在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班教案《tomato cabbage》，歡迎大家分享。
活動目標：
1、學習tomato cabbage的正確發音并理解其意思。
2、在日常生活中使用所學英語的知識。
3、教幼兒聽懂簡單的英語對話。
4、復習以前的內容，學新詞新句。
活動準備：
1、托福英語幼兒用書。
2、教學光盤。
3、配套單詞卡片。
活動過程：
一、活動導入。
老師：Goodafternoon,my boys and girls!小朋友們好!Welcome to my English class!歡迎來到我的英語課堂。
(幼兒跟老師打招呼)
老師：以前我們學習了很多關于交通或者是文具的單詞，那你們記得我們以前還學習過哪些食物的.單詞嗎?
(幼兒回答)
老師：Yes,we have learn some fruit,forexample:apple banana pear,do you remember that?
(跟幼兒一起復習學過的水果單詞)
老師：Buttoday,we will learn somefoodwords,are you ready？
二，基本部分。
老師：小朋友們想一想，我們中午吃飯的時候都吃過了哪些蔬菜呢?Who can answer the question?
(幼兒回答)
老師：真棒，我們吃過了白菜，蘿卜，土豆，西紅柿等等，那么今天我們就要來學習這些好吃的蔬菜用英語怎么說。
I hope you guys can listen carefully,OK?
(出示圖片)
老師：Now,please look at this picture,who can tell me what’s this?Please hand sup before you answer the question.
請小朋友們看看圖片上的是什么?請舉手回答哦!
(對啦，是西紅柿還有白菜)
老師：tomato tomato西紅柿cabbage cabbage白菜
Please read after meto matoto mato西紅柿cabbage cabbage白菜
Yes,very good!
老師：現在我們請Tina出來跟我們一起復習今天學過的內容吧!Are you ready?準備好了嗎?OK，let’s go!那我們開始吧!
三、活動結束。
小百科：tomato是一個英文單詞，名詞譯為番茄，西紅柿，番茄原產南美洲，中國南北方廣泛栽培。番茄的果實營養豐富，具特殊風味�？梢陨场⒅笫�、加工番茄醬、汁或整果罐藏。
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