設計思路：根據中班幼兒的年齡特點我設計了美術活動：《樹的聯想》，讓幼兒根據自己的小手線條來畫出自己的小手，把小手比作秋天的葉子增加讓幼兒初步感知秋天樹葉顏色的變化；和體驗活動中的樂趣等。活動目標：
1、在自由創作過程中，初步感知秋天樹葉顏色的變化。
2、體驗活動中的樂趣。
3、樂意參與創作活動。
重點指導：秋天樹葉顏色的變化。
活動準備
1、材料（畫有樹干的a4紙每個幼兒一份、彩色水彩筆每組一
2、背景音樂。
3、創作背景圖。
活動過程：
1、展示圖畫紙，讓幼兒看看圖上有什么。（有云有花有仙人掌，其中她們都是有由手掌畫出來的）-讓幼兒聯想小手真能干。
2、展示畫有大樹沒有樹葉的畫，讓幼兒聯想圖上缺了什么。
3、教師示范畫，用手放在紙上用線勾出手的形狀。
4、看看我們大樹爺爺沒有樹葉他不漂亮了，現在請小朋友們來幫我們的大樹爺爺添上漂亮的樹葉。
5、好了現在來看看小朋友們制作的葉子，我們看一看秋天的葉子是什么顏色的，有紅色、黃色、藍色·····（小朋友快來夸夸我們制作的樹葉吧，真漂亮啊）
6、小朋友的小手被水彩筆弄臟咯，現在和媽媽一起去洗洗小手吧。
戶外體育活動
一、戶外集體活動：
名稱：夾物跳
目標：
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳，體驗下肢不同力量的運用。
2、體會游戲的快樂。
材料：飲料瓶、飛盤、彩球球若干。
場地：場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家
過程：（一）導入
以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準備。
（二）基本部分
1、教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩。
2、教師帶幼兒跳到小豬的.家，“天這么熱，小豬一定也渴了，我們送些飲料給它吧”
一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（彩球）繼續行進跳。
3、經過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（飛盤）繼續行進跳，最后回到自己的家，品嘗美味。
4、小結：表揚小袋鼠愛護朋友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。
二、分散活動：
目標：能自由選擇材料創造性的玩，與同伴和睦相處。
材料：漁網·大力士·轎子·皮球等
活動過程中的指導，及時發現幼兒的新玩法并給予肯定。
三、結束部分
1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動作：“大面團，小面團。揉呀揉呀揉面團，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成一個面娃娃，我們大家笑哈哈！”
2、鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。
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