一、活動目標：
1、學會看繪本，通過繪本中的圖片了解故事內容。
2、讓幼兒學會體驗只要充滿想象力，一切都是有可能實現的。
3、鼓勵幼兒大膽嘗試，發揮自己的想像，創造與眾不同的帽子。
二、活動準備：
繪本故事、PPT課件。繪畫紙、筆。一頂帽子。
三、活動過程：
一、導入活動，引起興趣
家長：今天我給小朋友帶來了一個禮物，讓我們一起來看一看是什么好嗎？（帽子）這是一個簡單的帽子，可是它有一個好聽的故事，你們想聽一聽嗎？
引起幼兒興趣，提高幼兒聽故事的欲望。
二、家長講解故事《米莉的帽子變變變》
1、故事的名字叫《米莉的帽子變變變》，那你們知道米莉是誰嗎？她去了帽子商店想買一頂帽子，可是她并沒有錢，售貨員把帽子賣給她了嗎？她喜歡她自己買的帽子嗎？
孩子們都被這頂帽子所吸引，它不僅漂亮，它還有魔力，變變變，
2、米莉的帽子到底怎么變了？讓我們再走進這個故事去看一看。
讓我們邊看圖畫，邊想一想。
還記得商店的櫥窗里擺著什么嗎？當看到商店櫥窗里那一頂頂漂亮的帽子，米莉在想些什么？因此（出示孔雀帽）米莉有了孔雀帽
師：當米莉來到蛋糕店前，他看到一個個精致的蛋糕，他想……因此，米莉有了（蛋糕帽）
花店和公園里呢，米莉又有了什么樣子的帽子？
你們發現沒有，米莉的帽子都隨著什么而變化？
多么的'神奇啊？那你們能想一想米莉的帽子還會怎么變？
3、你想擁有一頂像米莉一樣的帽子嗎？
引導幼兒說一說自己的想法，說一說自己想要一頂什么樣子的帽子。
三、幼兒繪畫
1、鼓勵幼兒大膽嘗試，發揮自己的想像，創造與眾不同的帽子。
2、幼兒創編故事，把自己畫的帽子結合故事內容想像創編故事。
3、表揚完成的小朋友，并為沒有制作完成的小朋友提供幫助。
四、相互欣賞
小朋友們真是太能干，讓我們把自己畫好的帽子帶回家并把故事講給你的爸爸媽媽聽一聽好嗎？
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