作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的《使用選項按鈕控件》教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《使用選項按鈕控件》教案范文1
教學目標
1、知識目標：
學會使用選項按鈕控件
知道vb中過程的含義
2、能力目標：
培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協(xié)作的能力。
3、情感目標：
通過具體實例，讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。
前提診測
vb中敲f1鍵的作用是什么？
導入新課
在實際生活中，我們經(jīng)常面臨著選項選擇，那么今天我們就來學習在vb中設計選項。
教學方法
任務驅動法、演示操作法
教學重點
選項按鈕控件
教學難點
編寫代碼、調(diào)試程序
教學過程
一、分析演示程序“設置字體”
二、設計程序“設置字體”
1、設計程序界面
1.1創(chuàng)建新工程
1.2設計窗體：一個標簽控件，一個文本框控件，四個選項按鈕控件，一個命令按鈕控件。
2、修改對象屬性
3、編寫代碼
打開代碼窗口，編寫如下代碼：
Private Sub cmdExit_Click（）
End
End Sub
Private Sub optHt_Click（）
txtWenzi。Font = "黑體"
End Sub
Private Sub optLs_Click（） txtWenzi。Font = "隸書"
End Sub
Private Sub optSt_Click（） txtWenzi。Font = "宋體"
End Sub
Private Sub optYy_Click（） txtWenzi。Font = "幼圓"
End Sub
4、調(diào)試并保存程序
5、生成可執(zhí)行文件
形成性測試
編寫一個“旅游信息”的'程序
小結
本課我們學習了vb中的選項按鈕控件，使用它進行信息采集。
《使用選項按鈕控件》教案范文2
教學目標
學會使用選項按鈕控件。
培養(yǎng)學生自主學習、團結協(xié)作的能力，學會探索，評價作品，交流心得體會。
重點與難點
重點是學會使用選項按鈕控件
難點是編寫程序代碼
請同學們仔細觀察老師設計的窗體，回答下列問題！
回答問題
1、老師設計這個窗體時使用哪幾種控件？把英文名和漢文名都說出來？
2、老師總共用了幾個控件？
答：
1、老師設計這個窗體時總共用了兩種控件。一個是標簽Label和單選按鈕Option
2、老師總共用五個控件。
下面我們就開始學習編寫代碼。
編寫代碼前哪位同學可以告訴我下面一行英文字母的意思？
Private Sub Option1_Click（）
表示要開始一個名為Option1_Click（）的子過程。這里的Click表示鼠標點擊事件。
學生做，老師指導
下面老師把Label1和Option1的代碼編寫給同學們看，剩下的部分同學自己編寫，哪個組先編寫完，就把編寫過程給同學們演示給同學們看！
Private Sub Option1_Click（）？Label1。Caption = "抓飯是：" End Sub
展示作品
同學們都學會了嗎？現(xiàn)在由老師給同學們演示一遍，同學們注意看，不懂的地方再問老師！
下面就請幾位同學給我們演示一下制作“新疆美食信息”的過程。
總結
1、請同學們說一說今天我們都學了哪些控件？
2、哪位同學可以講講繪制窗體的步驟？
3、再請位同學給我們說說編寫代碼時應注意的事項？
布置作業(yè)
下節(jié)課就請幾位同學給我們演示一下今天布置的作業(yè)。
要求：同學們回家以后把我們今天做的“新疆美食信息”再做一遍，并給我們的這個窗體再加一個Command，把它的Caption改為“退出”，然后再編寫代碼看看能不能成功。
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