《會飛的翅膀》教案

2022-06-22 教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的《會飛的翅膀》教案，希望對大家有所幫助。

　　一、教學目標

　　【知識與技能】

　　認識翅膀的各種分類以及組成部分，掌握基本的制作方法，從而能獨立自主的進行設計制作。

　　【過程與方法】

　　通過欣賞優秀案例，觀察老師示范，體驗動手制作的魅力。

　　【情感態度與價值觀】

　　激發想象力的創造，提高動手能力，增強對自己夢想的信心。

　　二、教學重難點

　　【教學重點】

　　認識、掌握翅膀的基本制作方法。

　　【教學難點】

　　色彩、形狀設計的是否獨具特色。

　　三、教具準備

　　多媒體課件、剪刀、紙板、繪畫工具等。

　　四、教學過程

　　活動一：設置游戲，導入新課

　　視頻導入，教師播放科幻電影《大天使之戰》的片段，請同學們仔細觀看，尋找視頻中的人和普通生活中的人有何不同。

　　學生交流回答，揭示課題：會飛的翅膀。

　　活動二：分析視頻，引導想象

　　（一）感知翅膀的特點

　　1、感知翅膀的分類

　　①利用課件出示生活中的各種動物的翅膀，并講授翅膀的作用。

　　②引導學生進行觀察并，提出問題“翅膀都有什么類型的？有什么特點？”

　　學生回答，教師總結：有薄如蟬翼的，也有羽毛豐滿的等。

　　2、分析翅膀組成

　　出示任務：請同學們仔細觀察翅膀一般都需要幾個部分。

　　學生自由談論，得出總結：翅膀都得是雙數，至少兩片，而且要對稱。

　　（二）欣賞、討論翅膀的色彩

　　學生四人一小組交流并回答問題：

　　①剛才看到的翅膀都有哪些顏色的？

　　②這些顏色都有什么特殊的作用嗎？

　　③生活中還見過哪些記憶深刻的翅膀？

　　教師總結：色彩鮮艷、偽裝、裝飾。

　　活動三：示范操作，實踐練習

　　（一）教師演示

　　演示如何描繪翅膀，完成一幅畫，講解要領：

　　①畫好鉛筆稿，記得要對稱成雙數。

　　②可以添加自己喜歡的花紋。

　　③拿出剪刀按照邊緣小心的剪下來。

　　④按照自己的喜好，隨意想象色彩搭配。

　　（二）課堂練習

　　用自己喜歡的方式來進行翅膀的設計，打開思維，可以用紙筆繪畫，也可以用塑料紙粘貼拼接，也可以用卡紙鏤空。（教師巡視指導過程中針對共同存在的問題，及時指出，及時糾正。表揚有創意的作品；對個別學生進行技法指導。）

　　活動四：交流評議，拓展提高

　　（一）學生展示交流

　　1、學生自愿分享自己的作品，并且介紹自己的思路和方法。

　　2、學生互相展示作品，并從造型、色彩的搭配等方面交流評議。

　　3、教師總結評議。

　　（二）小結作業

　　1、復習翅膀的特點——對稱、雙數、色彩豐富、造型獨特。

　　2、布置展示作業：將自己的作品貼在樓道的美術天地展覽版上，讓更多的人欣賞。

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