在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的新疆行大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動前分析
新疆維吾爾自治區是我國面積最大的一個省區，居住著維吾爾族、蒙古族、回族、滿族等12個少數民族，其中維吾爾族是最大的民族。通過活動“新疆行”，在了解新疆的風土人情的基礎上，引導幼兒感受祖國文化的豐富與優秀，以及各地區的多樣性和差異性。
活動目的
要求
1、了解新疆的風土人情，感受祖國文化的多樣性、差異性。
2、欣賞維吾爾音樂、舞蹈，感受其風格。
3、讓幼兒在買賣活動中合作交流，培養幼兒社會性。
活動準備
1、水果：葡萄、哈密瓜；干果：葡萄干。
2、介紹新疆風光的VCD、動畫片《聰明的阿凡提》、維吾爾族歌舞VCD。
3、鈴鼓、維吾爾族服飾及其它樂器和民族服飾。
4、水果掛圖和中國地圖。
5、紙幣。
活動過程
1、聽音樂（新疆民歌）進教室。
2、導語：告訴大家一個好消息，今天幼兒園舉辦“正大綜藝”節目，請小朋友參加，今天的獎品是新疆三日游，小朋友可以免費到新疆玩，還可以領到獎金、到新疆買東西，你們想參加嗎？（想）
正大綜藝有一個老規矩，就是答對問題的小朋友才能去，你們有信心答對問題嗎？
3、觀看錄像，回答第一個問題：
�。�1）電視里播放的是什么地方的風景？答對獎勵。
�。�2）教師加知識點：
①你們知道新疆在哪嗎？（介紹新疆地理位置）
②新疆居住著12個少數民族，新疆最大的少數民族是維吾爾族。
活動過程
4、觀看題板，回答第二個問題：
（1）題板上有幾種水果？什么水果是新疆的'特產？
（2）教師講解特產，獎勵品嘗哈密瓜。
5、看動畫片“聰明的阿凡提”，回答第三個問題：
�。�1）阿凡提騎的是什么？（馬、驢、駱駝）
�。�2）講解新疆的交通工具和地形特點？（沙漠、盆地、高山）
（3）介紹現代沙漠公路。
6、欣賞維吾爾族歌舞，回答第四個問題：
（1）請幼兒挑選舞蹈中的樂器或穿上舞蹈中的衣服。（備有各種樂器和衣服）
�。�2）請幼兒跟隨老師學跳新疆舞蹈。
7、坐飛機去新疆（放音樂）
8、下飛機到“巴扎”參加貿易活動
�。�1）教師介紹“巴扎”。
�。�2）介紹維吾爾族見面禮節。
�。�3）讓幼兒參加“巴扎”實踐。
活動延伸
老師帶領幼兒購物后乘飛機返回。
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