設計意圖：
本活動是利用小朋友常見的、比較熟悉的物體——太陽來發揮幼兒的想象和創造的能力，利用太陽這個支架，使幼兒獨立完成作品，在這作畫的過程中達到以下的兩個教學目標。
一、目標
1 能運用繪畫的形式，表現太陽下發生的故事，學習合理的布局畫面，并能大膽地講述繪畫的內容。
2、知道太陽與人、動物、植物的關系。萌發熱愛大自然的情感。
二、準備
白紙、蠟筆、太陽的掛圖
三、過程
1、猜謎引出課題
“有個老公公，天亮就出工，有朝一日不見它，不是下雨就刮風。”（太陽）
2、幼兒簡單講述太陽與人，動物，植物的關系
（1）、知道太陽給我們光明，有了太陽，就有白天，人們可以愉快的生活，太陽供給我們溫暖和熱量，使地球上的`動物、植物正常生長。
（2）、出示太陽，鼓勵幼兒大膽想象，創編太陽下的故事。
3、幼兒自由作畫，教師視指導
（1）、引導幼兒把自己創編的故事，用繪畫的形式表現。
（2）、提醒幼兒注意畫成的布局的合理，畫出主要特征和某些細節。
4、講評
（1） 請個別幼兒把自己創編的故事講述給小朋友及老師們知道。
（2） 幼兒開火車去互相欣賞作品。
【太陽底下的故事教案】相關文章：
太陽底下散文04-27
故事小兔找太陽教案03-31
太陽底下挖貝母小學作文（精選3篇）06-26
太陽底下最光輝的職業演講稿11-26
地底下的迷宮教案04-18
中班故事小兔子找太陽教案10-13
《太陽》教案02-21
《太陽》教案11-02
大班繪本閱讀床底下教案07-04