《白鵝》課堂教案設(shè)計(jì)

2021-01-21 教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．認(rèn)識12個生字，會寫8個字；理解、積累并學(xué)會運(yùn)用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。

　　2．學(xué)會抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn)，能體會到作者運(yùn)用對比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對白鵝的喜愛之情。

　　3．積極參與學(xué)習(xí)活動，在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn)，能體會到作者運(yùn)用對比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對白鵝的喜愛之情。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

　　【課時(shí)安排】

　　 2課時(shí)

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　有關(guān)白鵝的音像資料、多媒體課件、字詞卡片。

　　【相關(guān)資料】

　　簡介豐子愷（1898.11.9－1975.9.15）原名豐潤，又名豐仁，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，名仁，又名嬰行。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、美協(xié)上海分會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)”。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。他的.作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。自幼愛好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)繪畫......

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、激情導(dǎo)入。

　　1．同學(xué)們，你們見過白鵝嗎？想說些什么嗎？（播放有關(guān)鵝各種神態(tài)及活動的錄像，展示課文中的白鵝圖。）

　　2．簡介作者豐子愷。

　　二、檢查預(yù)習(xí)情況，整體感知課文。

　　1．出示卡片，讀生字、新詞。

　　強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)“頸、吭、倘、供”的字音和“看守、凈角、譬如、窺伺、侍候、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫、狂吠、倘若、供養(yǎng)不周”等詞語，特別注意翹舌音、多音字的讀音。

　　2．知道什么是“凈角”嗎？（播放“凈角”臉譜圖像）“角”是多音字，在“角色”中讀“jue”，而不是“jiao”。自己讀兩遍。

　　3．自由大聲讀課文，碰到難讀的字詞句多讀幾遍。說說白鵝給你留下了什么印象？

　　（在讀通、讀熟的基礎(chǔ)上感知文本中的白鵝形象。）

　　4．小結(jié)，肯定同學(xué)們能從不同的角度了解白鵝某方面的特點(diǎn)。