幼兒園中班科學《游羊村》教案

2021-06-21 教案

　　步履目標：

　　一、經由過程故事讓幼兒相識不同的標記，學會瞅標記。

　　二、向導幼兒用完全的話表達內容。

　　步履豫備：

　　PPT課件禮物--機智豆步履入程：

　　一：起頭部門一、師：瞅好標記別走錯，向羊村莊出發，小汽車開開，小汽車開開，第一個標記體現。

　　提問：第一個體現的標記的什么？

　　幼兒：不能拐彎的標記師：有多種轉彎，不能左轉彎，不能右轉彎，這個標記是什么？

　　幼兒：不能左轉彎師：若何如何樣瞅出不能左轉彎的？

　　幼兒：有一個箭頭，還有一條紅線二、接連走，體現停車場的標記"P"，引進主題，豫備入羊村莊。

　　二：底子部門一、大大年夜屏幕中出示"肥羊村莊"的標記提問：咱們往肥羊村莊找誰？

　　幼兒：沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、樂滋滋二、走入羊村莊大大年夜門，上面有一個喜羊羊在款待大大年夜師，還有三個字"迎接你"，讓幼兒認一認。

　　三、喜羊羊是一只最愛動思維，最機智，最矯捷的羊，它給小朋儕們設置設置設備擺設展排了一點點小難題工作報告，讓幼兒不雅瞅大大年夜屏幕：

　　提問：大大年夜屏幕中有什么？有幾個標記？

　　幼兒：標記、五個標記四、師：誰能認出、說出屏幕中的標記是什么標記，在哪見過？五個標記全數答馬糊，就可以入進羊村莊，按次相識圖片：

　　（1）第一排的第一個是--無窒礙通道在哪見過？--路上、樓梯（2）第一排的第二個是--扔垃圾的標記在哪見過？有什么形狀的垃圾桶？（圓形的、還有寫著"可歸收、不成歸收"環保垃圾箱……）（3）第一排的第三個是--餐廳在哪見過？--公園里、公路上、（4）第二排的第一個是--民眾電話幼兒：忘掉帶手機或者手機沒電的時光（5）第二排的第二個是--民眾廁所三：順利過關，入進羊村莊，讓幼兒察瞅一、師：在羊村莊里瞅到了什么？

　　幼兒：好多標記二、師：有什么標記？

　　幼兒：我瞅見了--不變扔垃圾的標記、民眾廁所的標記、民眾電話標記、餐廳標記、無窒礙通道的標記三、師：除標記，還瞅到了什么？

　　幼兒：瞅到了醫院、小樹、房子……四、羊村莊的小羊們為自己建了頗有特色的家，數數瞅，有幾幢？

　　幼兒：四幢五、小羊們曉得咱們要來找他們，所以躲起來了師：讓幼兒察瞅一下四座房子有什么不同樣？

　　（1）紅色屋頂，紅黃相間，有煙囪的家往瞅一瞅是誰的家？先去上面走幼兒：咚咚咚，有人在嗎？--美羊羊的家師：美羊羊的家在什么標記的擺布？

　　幼兒：扔垃圾標記的擺布（2）紅色的'屋頂，紅色的煙囪，紅色的門，紅白相間是誰的家？中途經過了那里？

　　幼兒：經過了醫院、餐廳幼兒：咚咚咚，有人在嗎？--沸羊羊的家師：沸羊羊的家在什么標記的擺布？

　　幼兒：沸羊羊的家在餐廳的擺布（3）紅色的屋頂有氣球是誰的家？

　　幼兒：咚咚咚，有人嗎--懶羊羊的家師：懶羊羊的家在什么標記的擺布？

　　幼兒：懶羊羊的家在無窒礙物通道的擺布（4）幼兒：咚咚咚，有人在嗎？--喜羊羊的家師：喜羊羊的家在什么標記的擺布？

　　幼兒：喜羊羊的家在民眾電話亭的擺布四：羊羊們給小朋儕豫備了禮物--機智豆，分給幼兒每一人一包，讓幼兒察瞅上面有什么標記？

　　幼兒：循環標記、質量以及平（在大大年夜屏幕中體現）師：循環標記是什么意思呢？