教學(xué)目標(biāo)： 讓同學(xué)體會(huì)老師為他們的生長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)，理解和尊重教師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。
課前準(zhǔn)備： 小調(diào)查：了解老師和其他工作人員是怎樣為培養(yǎng)同學(xué)辛勤工作的
課文錄音《最美的微笑》名人名言 歌曲《我愛(ài)米蘭》
課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一：談話導(dǎo)入
1、你多大了，你知道自身為什么會(huì)長(zhǎng)大嗎？
2、生暢所欲言
3、師：對(duì)，在我們的生長(zhǎng)過(guò)程中，我們的家長(zhǎng)、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動(dòng)，讓我們大聲地說(shuō)一聲：“謝謝！”
4、誰(shuí)想利用今天的機(jī)會(huì)講述一件老師為你付出辛勤勞動(dòng)的事例，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激
5、 同學(xué)自由交流
二：活動(dòng)：欣賞時(shí)刻
剛才老師聆聽了大家最真誠(chéng)的表達(dá)，非常感動(dòng)，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內(nèi)容一致，是一個(gè)歐陽(yáng)灼的人寫的
1、聽課文錄音
2、小結(jié)：老師愛(ài)同學(xué)，同學(xué)愛(ài)老師，這濃濃的師愛(ài)真是感人之至。
三：活動(dòng)：我向老師表心意
師：對(duì)呀，老師是人類靈魂的工程師，為了同學(xué)的生長(zhǎng)，老師付出了很多很多，我們世界各國(guó)人民對(duì)老師都非常尊敬，老師還有一個(gè)屬于自身的節(jié)日呢！
1、誰(shuí)知道教師節(jié)的由來(lái)？
2、學(xué)習(xí)小資料38頁(yè)
3、全國(guó)人民都非常尊敬老師，那，我們?cè)撛鯓觼?lái)表達(dá)自身對(duì)老師的敬意呢？
4、說(shuō)一說(shuō)（有些可以當(dāng)堂展示的就馬上展示給大家看，如干凈的作業(yè)本，整潔的教室，認(rèn)真聽講等）
5、師小結(jié)
教學(xué)目標(biāo)： 讓同學(xué)體會(huì)老師為他們的生長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)，理解和尊重教師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。
課前準(zhǔn)備： 小調(diào)查：了解老師和其他工作人員是怎樣為培養(yǎng)同學(xué)辛勤工作的
課文錄音《最美的微笑》名人名言 歌曲《我愛(ài)米蘭》
課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一：談話導(dǎo)入
1、你多大了，你知道自身為什么會(huì)長(zhǎng)大嗎？
2、生暢所欲言
3、師：對(duì)，在我們的`生長(zhǎng)過(guò)程中，我們的家長(zhǎng)、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動(dòng)，讓我們大聲地說(shuō)一聲：“謝謝！”
4、誰(shuí)想利用今天的機(jī)會(huì)講述一件老師為你付出辛勤勞動(dòng)的事例，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激
5、 同學(xué)自由交流
二：活動(dòng)：欣賞時(shí)刻
剛才老師聆聽了大家最真誠(chéng)的表達(dá)，非常感動(dòng)，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內(nèi)容一致，是一個(gè)歐陽(yáng)灼的人寫的
1、聽課文錄音
2、小結(jié)：老師愛(ài)同學(xué)，同學(xué)愛(ài)老師，這濃濃的師愛(ài)真是感人之至。
三：活動(dòng)：我向老師表心意
師：對(duì)呀，老師是人類靈魂的工程師，為了同學(xué)的生長(zhǎng)，老師付出了很多很多，我們世界各國(guó)人民對(duì)老師都非常尊敬，老師還有一個(gè)屬于自身的節(jié)日呢！
1、誰(shuí)知道教師節(jié)的由來(lái)？
2、學(xué)習(xí)小資料38頁(yè)
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