教學目標
1．認識本課3個生字，語文教案－24 *昨天，這兒是一座村莊。
2．感悟詩歌評語言，了解深圳經濟特區的'發展變化，感受祖國建設事業的飛速發展。
教學準備
投影儀。
課時安排
1課時。
教學過程
一、 導入新課，板書課題。
二、 范讀課文。
思考：深圳的昨天和今天各是什么樣子？從書中找出有關語句說一說。
三、 指導學生自學，小學六年級語文教案《語文教案－24 *昨天，這兒是一座村莊》。
1． 小聲讀課文，要求：正確、通順。看看詩歌共有幾個小節，每小節講了什么。
2． 一邊讀，一邊想。
四、 檢查自學情況。
1． 詩歌共有幾個小節？
（1） 它與我們平時學的課文分節有什么不同？
（2） 教師小結：一般來講，詩歌是以空行自然分節的。
2．指名分節朗讀，檢查是否達到正確、通順。
3． 每小節講了什么？
（1） 題目中的“昨天”指的是什么？
（2）哪幾小節講深圳的昨天？哪幾小節講深圳的今天？
五、 小組討論學習。
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