在日常學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編整理的《長相思一重山》的閱讀答案及全詞賞析，歡迎閱讀與收藏。
《長相思一重山》
一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。
菊花開，菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風月閑。
閱讀題一：
(1)詞中“相思楓葉丹”與杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”都寫了楓葉，兩者表達的情感是否一樣？為什么？(4分)
(2)詞的下片“菊花開，菊花殘”兩句對表現主題有哪些作用？(4分)
參考答案一：
(1)不一樣。前者通過“楓葉丹”來寫秋之深，從而表現相思之苦；后者以春天的“二月花”來比楓葉，一掃常見的秋詩之凄涼黯淡，透露出豪爽向上的精神。
(2)點明時令是秋季，從花開到花落的時間長，說明相思之久；用“殘”字渲染出蕭瑟冷清的氣氛，襯托出愁苦的心情。
閱讀題二：
1.這首詞前三句的景物描寫有何特色？請簡要分析。（5分）
2.下闋中“菊花開，菊花殘”表現了詞中人物什么樣的情緒？請具體分析。（6分）
參考答案二：
1.【本題考查鑒賞詩歌表達技巧的能力。共5分，指出特色2分，具體分析3分�！�
前三句的景物描寫立體感強（有層次感、講究視角方位），并且能景中蘊情（情景交融）。（2分）景物隨著主人公眺望目光的由近及遠漸次展開，“一重山”是近景，“二重山”是中景，“山遠天高”是遠景，（1分）此外，一重重的山巧妙表現了與心上人相聚困難重重，“煙水寒”，不僅寫了煙霧深鎖的水寒，更可寫出主人公的心寒，體現出景中蘊情（情景交融）的特點，表現出了主人公的相思之情。（2分）
2.【本題考查理解詩歌思想內容和鑒賞詩歌形象的能力。共6分，點明情緒情感2分，分別對意象、時間進行闡述各2分�！�
“菊花開，菊花殘”表現了主人公深深的相思之情。（2分）一是通過借景抒情、融情于景，選擇菊花這一典型意象來表現的，菊花，高潔，淡然獨開于寒秋，難免寂寞，適宜描摹寂寞人，表達相思情；（2分）二是從時間的角度來表現的，菊開菊殘之間，時令交替，而人仍未還，從時間的角度說明分別已久，從而表達出主人公怨愁之多，相思之深。（2分）
閱讀題三:
�。�1）這首詞的主題是什么？“一重山，兩重山”和“菊花開，菊花殘”這兩句話分別是從什么樣的角度來表現主題的？請簡要分析。（4分）
�。�2）有人說作者的內心是凄冷的，也有人說作者的內心是溫暖的，你認為呢？請結合詞中的意象作簡要回答。（4分）
參考答案三：
�。�1）這首詞的主題是相思。“一重山，兩重山”是從空間的角度來表達作者與他所思之人距離的遙遠， “菊花開，菊花殘”是從時間的角度來表達作者與他所思之人分別的長久，從而表達出相思之情的深重。
（2）作者的內心是凄冷的。這首詞以遠山、煙水、楓葉、菊花、寒雁等共同構建了一個清冷的深秋，在這樣的深秋中，相思愈發深重，內心更為凄冷�；颍鹤髡叩膬刃氖菧嘏��！跋嗨紬魅~丹”喻示著相思的熱烈，正因為內心里裝著所思念的人，所以內心是溫暖的。
賞析：
此詞為相思而寫，人去未還，而獨對菊花開菊花落，在花開花落間，任風月閑置，歲月更迭。
上片以山起，一重山，兩重山，以一、兩起筆，卻以重相接，言少而境多。重在這里應當以重疊解，一重山，兩重山即為一層層的山、兩層層的山。兩重山后為逗號，那也許是因為古人無標點，更不分逗號與省略號，如分，這后面就應該是省略號了。所以，這句話的意思應該是一層層山過了，又是一層層山，行人隨山勢起起伏伏、斷斷續續，越行越遠，終至天各一方。在此，不禁想起老杜的一句詩“群山萬壑赴荊門”老杜一個群字就寫出明妃所去之路的山巒重復，走不盡的山路，忘不得的故鄉，終會明妃腳下成為過去。此兩處同寫人遠游，同寫所去多為山路，但老杜一“群”就寫盡了山的連綿與不見盡頭，后主兩“重”就寫出了山的時斷時續，山環水復。筆在南北山勢之妙，同樣的令人叫絕。
下句山遠天高煙水寒，相思楓葉丹，點明此為秋節，天高山遠水清，楓葉如畫，一派詩意的江南秋圖。此句雖寫了相思，卻不見愁苦，只見飛動的少年情懷，沉浸于的不可言狀幸福之中。看到這，讓人不得不想起后主的另一些秋詞“秋風多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何”雖無一愁字，卻滿紙是淚了。
下一句“菊花開，菊花殘”寫景也寫時，菊花開了又殘，一秋盡在相思中走遠。而花開無人賞，花落無人掃，只余相思的人對著菊花瘦。
最后一句“塞雁高飛人未還，一簾風月閑”雁從北方來，南歸故地，而遠行的人呢，卻還在重山這外，至至今未還，只有一簾風月伴著詞人寅夜獨坐。而獨坐的詞人，對著無邊風月，也只是無緒欣賞，一任風月在指尖流走。
本詞寫相思，思念的很有可能就是新婚不久的大周后，與其前期的 “紅日已高三丈透，金爐次第添香獸。紅錦地衣隨步皺。佳人舞點金釵溜，酒惡時拈花蕊嗅。別殿遙聞簫鼓奏�！蓖耆煌脑~風，用詞簡潔而又深遠，由此詞就可看出后主后來詞是有本之作，不全因失國。
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