通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么，通訊稿怎么寫?一起來學(xué)學(xué)吧!
通訊稿的作用
通訊稿是拿來在廣播站讀或者發(fā)新聞的，所以你在寫通訊稿的時候，就要朝這兩個方面靠。
字?jǐn)?shù)
通訊稿的字?jǐn)?shù)一般在200字到500字之間，寫少了無法表達(dá)中心意思，寫多了誰也沒有那個功夫給你播這么長時間，所以一定要安排合理。
標(biāo)題
通訊稿的標(biāo)題一般為“XXXXXXX會議/活動圓滿完成/順利召開”或者是什么人做了什么事。記住要有主謂賓。不要有時間性短語或詞匯出現(xiàn)在標(biāo)題里。
標(biāo)題下面要寫上“通訊員：XXX”，并且記住要靠右寫，還有就是要打上括號。這個要單獨占一行。
正文
接下來就是正文了。一般來說，第一段第一句是：XX年XX月XX日XX:XX，XXX事在XXXX地點順利召開/圓滿完成。然后接下來就是寫出席活動會議的有那些主要人物。到這里，如果你覺得太過單薄的話，就再加上活動的目的之類的，讓它顯得充實。
第二部分，就要寫活動的經(jīng)過了。注意不要寫成跟主持人報幕稿一樣的“第一項是”“第二項是”。
學(xué)會用連接詞，而且要會變著法的用，就像寫高考英語作文那樣，把每件事用連接詞串起來。
第二部分可以分一到兩段。在每一件事敘述完后，要適當(dāng)?shù)挠行┰u價，比如“引得陣陣掌聲”之類，但也沒有必要每件后面都寫。注意使用高級詞匯，不要出現(xiàn)語法上的錯誤與混亂。
語言上，你的語言越官方越好，因為通訊稿是很正式的，要求“真實、客觀、時效性“，所以要減少你的個人主觀色彩。
有一點很重要：文中不要出現(xiàn)主持人。這個不屬于事件的主要內(nèi)容，所以不要敘述。還有就是對領(lǐng)導(dǎo)的稱呼，第一次是全職位加全名，以后出現(xiàn)就可以只要姓了，例如”齊書記“之類。
結(jié)尾
結(jié)尾要單其一段，對事件進(jìn)行總結(jié)和評價，記住要是積極的評價。學(xué)會說”了解了“”促進(jìn)了“”為……打下基礎(chǔ)“之類的官話，為通訊稿收個好尾。
署名
最后要署名，如圖所示，別忘加上時間。到這里，一篇通訊稿就完成啦。一般寫完通訊稿要10分鐘，記住不要忘了留出5分鐘檢查檢查哦。
拓展
1、通訊的概念
通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2、通訊的特點
一般來說，通訊有四大特點:
(1)嚴(yán)格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強(qiáng)的時間性。
(4)描寫的形象性。
3、通訊的種類
(1)按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
(2)按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
4、通訊的寫作
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
5、常見通訊簡介與實例
(1)人物通訊
所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的'人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
(2)事件通訊
所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
(3)工作通訊
所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實，深入分析;三是生動活潑，講究文采;四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
籃球賽通訊稿范文一
10月22日下午，明倫校區(qū)籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學(xué)男子籃球聯(lián)賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。
作為本次比賽的參賽單位，國際教育學(xué)院團(tuán)委高度重視，籃球隊在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、教練及學(xué)生會的指導(dǎo)和大力支持下，本著以“為院爭光，展現(xiàn)國際教育學(xué)院學(xué)生良好精神風(fēng)貌”為中心，前期積極宣傳、組織，聘請專業(yè)教練，認(rèn)真訓(xùn)練備戰(zhàn)，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負(fù)的戰(zhàn)績(老區(qū)第四)，為國際教育學(xué)院爭得榮譽。
通過本次比賽，培養(yǎng)了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質(zhì)，同時提高了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想觀念，打出了學(xué)院的氣勢，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。
由于隊員較年輕，比賽經(jīng)驗不足，最終未能進(jìn)入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績而奮斗。
學(xué)校運動會通訊稿范文二
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功�！薄耙环指�，一分收獲�！笔撬麄冊谶\動場上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年(6)班的運動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年(6)班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你.
漫漫長路，你愿一人獨撐， 忍受著孤獨與寂寞， 承受著體力與精神的壓迫， 只任汗水溶于淚水， 可腳步卻從不停歇。 好樣的，縱然得不了桂冠， 可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
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