時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。可是這個期間他們也會展現飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，所以這一階段十分重要，會對他們以后的人生路打好基礎。為了幫忙他們走好這一步，特在開學初制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情景
在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣，可是八年級是分化的快速階段，所以對學生應當提更高的要求，用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關懷來引領他們。
鑒于以上各種情景，本學期的奮斗目標制訂如下：
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定提高，爭取在班級評比中名列前茅
2、進一步提高行為規范的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發展和發揮自我。
3、增強學生的班級凝聚力和團體榮譽感，建設良好的班風和學風，構成良性競爭，培養他們拼搏進取的精神。
4、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
5、進行愛國主義、團體主義和夢想教育，培養職責心和公共道德感。
三、工作措施
1、及時了解學生學習情景，主動與任課教師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多提高；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫忙督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和夢想教育。能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不一樣形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫忙學生提高明辨是非的本事，樹立遠大的夢想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會職責感的人。
4、轉變教育觀念，健全學生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生；換位思考，正確引導；拿起表揚的武器；樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統一；經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系；努力在素質教育和應試教育中找到平衡點；加強班級建設，營造科學禮貌的班級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養學生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛、夢想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到教師和同學們的愛，使每個學生都能看到自我身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
加強與任課教師的聯系，協調各科關系，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的本事，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
5、安全教育
作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全職責制。
6、學風建設，至關重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
（1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規守紀，禮貌禮貌。
（2）深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫忙學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。
（3）加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業，考試作弊等不良現象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在簡便、愉快的學習環境中找到適合自我學習的方式方法。
（4）開展目標性學習活動。讓每位同學為自我合理定位，為自我樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫忙學生創造競爭給予，幫忙學生供給自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
（5）注意促進中間層學生的正常發展。中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們為主體構成良好的班風和學風比較容易。
（6）嚴要求，高標準，促優更優。注意抓好優生的學習工作，督促他們向更高目標發展。
7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學生是關鍵。工作中，我將學生按住址劃分為若干小組，職責到組到人，實行必須的獎懲制度，由值日班長全權負責此項工作的開展。
這一年的工作中也許會遇到很多預想不到的問題，可是我已經從思想上做好的充分的準備，我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功。
工作計劃 篇2
一、指導
以建設名師隊伍為導向，建立和完善xx學校名師工作站，以名師為引領，以學科為紐帶，以先進教育
二、工作要點
我站將按照“關于設立xx縣中小學名師工作站的實施意見”的文件
1、工作站建設
制定20xx年度工作站
2、工作站學習
（1）購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少于2本。
（2）每人每年至少閱讀2本教育專著或教學專著，熟練掌握新課程改革的教育理念和方法，不斷更新業務知識。
（3）工作站成員將學習
3、名師培養
（1）名師工作站成員做好自我成長規劃，對自身的專業成長分時間段做規劃，定任務，并認真落實。名師工作站成員之間也應該定期開展座談交流活動，互幫互促，共同提升。
（2）在學期開學之初，每位工作站成員確定在自己身邊工作的至少1位年輕教師作為幫帶對象，與其結對子，經常性開展溝通、交流、研討活動，共同學習教育教學理論，共同進行教育教學研究，共同切磋教育教學技藝，相互聽課，共同提高。
（3）在進行年輕教師培養的過程中，留心記錄參加教研活動過程的各種資料，包括文字、照片等，每學期不少于1個專題公開課教學，上傳教育教學案例。
4、教育培訓
（1）各學科工作站主持人每年充分利用各種平臺（送培、送教、國培、開放日、各級賽教等），對教師開展培訓講座至少2次。
（2）承擔本校年輕教師的培訓和校本培訓課程（第二輪課程改革）的研發工作。
5、教科研究
（1）分學段和學科對名師工作站“純粹教育的理論與實踐探索”教育科研課題進行初步的研究，并將每個階段的研究成果（每個學期至少1
（2）力爭每年在省級以上學術期刊上發表1
（3）積極參與學校和上級各級教育主管部門的教育教學科研活動，并及時進行記錄，寫出教育教學反思。
6、示范引領
（1）每位成員上校級公開課每學期1節以上；
（2）工作站成員每學期開設校級論壇講座1次；
（3）工作站成員在“純粹之光”
三、具體
3月：
（1）制定20xx年度工作站
（2）工作站各成員擬定20xx年度自我發展規劃并上傳至“純粹之光”
4月：
（1）認真學習前沿教育教學理論，閱讀1本教育教學專著，熟練掌握現代教育技術和方法，不斷更新業務知識。
（2）撰寫讀書筆記1
（3）名師上校級公開課。
（4）開通名師工作站博客，各名師開始發表日志和評論。
5月：
（1）積極參與校本教研，利用教研組、學科組等平臺搞1次教師培訓講座。
（2）積極承擔校本培訓課程的研發、講授和指導工作。
（3）與本校結對的年輕教師進行溝通、交流、研討，切磋教育教學技藝，相互聽課（每學期至少5節以上），共同提高。
6月：
（1）進行期終
（2）落實各校對名師工作量的核定和補助經費的發放。
9月：
（1）購置前沿教育教學理論書籍，做到每人不少于2本。
（2）確定在自己身邊工作的1位年輕教師作為幫帶對象，與其結對子。
10月：
（1）名師上示范課。
（2）每位名師上交一
（3）承擔送教下鄉活動的任務。
11月：
（1）開展“純粹論壇”準備工作，由名師工作站制定論壇工作細則，并做好前期籌備工作。
（2）開展名師校際交流活動。
12月：
舉辦“純粹論壇”。20xx年元月：
（1）中心學校對20xx年各名師的工作情況進行考核。
（2）對名師工作站20xx年的工作進行
工作計劃 篇3
xx年，協會將繼續強化理事會的領導，繼續秉承文化志愿者服務理念，堅持以發展壯大協會隊伍為中心，以為社會提供更加優質的文化志愿服務為重點，通過強化制度管理，增強會員服務意識，提高文化志愿服務能力，推動協會社會化發展和產業化建設，不斷提升協會發展能力，為全市公共文化服務體系建設作出應有的貢獻。
全年計劃完成10項重點工作。
一、新增5個文化志愿者之家。為廣大志愿者提供保障，承載文化志愿服務項目。
二、建成吉林市文化志愿者協會昌邑區分會，建成吉林市文化志愿者協會高校分會。
三、組織開展文化志愿服務沿江風景線活動。組織廣大文化志愿者利用業余時間，在沿江高架路開展流行樂演奏、街舞表演、民族器樂演奏、秧歌表演、廣場舞表演等多種形式的演出活動，展示志愿者風采，營造城市文化氛圍，同時開展文化志愿者經常性招募活動。
四、組織開展4場大型文化志愿者集中展示展演活動。
五、設立3個協會產業項目，提升協會自身造血能力，助力協會發展壯大。一是成立同仁京劇茶社產業項目，依托三道碼頭游船開展京劇演出及相關聯合經營活動；二是成立協會文化傳媒公司，依托協會資源優勢，開展多種形式的文化產業經營項目；三是成立協會餐飲娛樂公司，依托協會新址，開展餐飲服務經營活動，盤活協會資產，保障協會正常運轉。
六、大力發展會員。全年新增會員不少于300人。
七、組織開展文化志愿服務進校園活動。
八、成立吉林市文化志愿者藝術團。創排室內樂、舞蹈、歌曲等藝術門類演出節目不少于30個。
九、繼續完善協會各項管理制度，研究制定協會會員年檢制度、協會分會管理制度、協會產業管理制度、協會固定資產管理制度。
十、建設吉林市文化志愿者協會官方網站。
各位會員，讓我們共同努力，共同創造協會美好的未來。
20xx年xx月xx日
工作計劃 篇4
第一，負責好倉庫的正常工作
根據公司20xx年的規劃和設計，倉庫將合并到生產，但我個人認為只能是人事上的合并，倉庫的制度必須是獨立的，年終工作計劃。一個倉庫部門的存在是符合現代經濟發展的要求，也是體系推行當中必須存在的一個重要環節。那么，如果倉庫負責人沒有人事上的變動的話，倉庫將由我繼續負責：
1，負責倉庫整體日常工作的安排，監督、督促倉管員做好各項帳務，包括臺帳和電腦帳，以及物料卡的登記；
2，審訂、優化、完善倉庫的工作操作流程和管理制度，參與公司的'管理和策略的制定；
3，負責指導、監督各類倉儲物資的安全堆放及保管防護，使各類物料不受損壞；
4，加強倉庫物料的出入庫管理，定期對倉庫物料月盤點情況進行復核，保證盤點數量的正確性；
5，協調倉庫與各部門之間的工作關系，完成公司的各項工作指標；
6，負責倉庫員工的培訓工作，考核員工的工作能力，以及審核員工的工作進度和工作績效；
7，簽發倉庫各級文件和單據等。
第二，我將繼續配合、協助公司體系的推行工作
公司的發展也不是一朝就變成了一個想象中規模公司，體系的推行也不是一朝一日就能完成的事情，工作計劃《年終工作計劃》。體系的推行是公司發展的趨勢，是勢在必行，但推行的過程卻是一個逐步完善的過程：
1，協助體系推行部門做好相關體系推行工作的部署；
2，完善倉庫的體系系統文件，并按體系要求做好各項事務；
3，盡自己能力協助其他部門體系的推行工作。
第三，根據公司的要求，以及整合的計劃，20xx年我將開始完善公司的PMC計劃工作
按我面試時和周經理對我崗位的要求，希望我從倉庫做起，然后慢慢完善公司的PMC工作。于是，倉庫和生產整合之后，周經理曾找我和劉經理商討今后生產和倉庫的一些工作事宜，希望我在管理倉庫的同時協助生產，生產今后以劉經理為主，以我為輔。如果是這樣，我將工作規劃如下：
1，我將慢慢建立計劃清單，完善生產中的各個細節，了解產品和工序的同時建立產品所需物料的清單，逐步把PC和MC融合貫通，最終做好PMC的管理；
2，以“劉經理為主，我為輔”的原則，我將協助生產上的管理，劉經理主抓生產，我抓細節，靈活應用，提高生產管理水平和工作效率；
3，生產上需要補充的體系文件我將協助補充，做好體系文件的規范化和體系推行的執行度；
4，我盡我能力做好生產的每一項工作，讓我和劉經理“一文一武”的通力合作，使生產管理的更有聲有色。
但我進入生產，協助生產時，我有一點點個人的建議，因為我的身份是負責倉庫，并沒有明確我協助生產的身份，所以，一個倉庫負責人，生產上的員工是不會聽我指揮的。為了更好的做好工作，讓生產的員工也能服從我的安排，必須給我確認一個身份，然后通告員工，這樣我才能名正言順的協助生產，在生產的工作更能順暢的完成。同時，工作量的增加，在待遇上是否可以和先前談論的那樣做一些提升。我也總不希望公司年后還是這樣保證我在先前公司一樣的工資待遇吧。
工作計劃 篇5
在集團公司各級組織和辦公室領導的關心和幫助下、在分支機構的理解和支持下，物業科全體員工經過不懈的努力，盡職盡責完成了各項任務。現將物業科上半年工作總結及下半年工作計劃總結如下：
一、上半年完成主要工作：
1、配合工會完成了公司領導換屆選舉及年度工作勞模表彰大會、“三八”婦女節會議的后勤保障工作。
2、為了各處室財、物的安全，對新辦公樓的門卡密碼進行修改，使其正常運行。調整公寓樓客房四間，并更換了門鎖，保證來客住宿的舒適。安排了南山職工宿舍。公寓樓、職工家屬樓進行了全面調整。
3、公司鍋爐房停止供暖后，鍋爐工開始對全公司花園內、道路兩旁死樹進行了更換、新栽，共計3590株，并對和盛家園小區栽植了爬山虎，對栽植的所有樹木及苗木花卉進行了日常養護，為創建和諧文明的辦公生活環境起到了推動作用。
4、針對南山、洗煤廠自來水管破裂現象，物業科人員及時組織相關人員進行了維修，隨后對公司上下供水系統進行了全方位的排查，保證了正常供水。
5、公司工會為了慶祝“五一”、“五四”兩節，組織開展了職工運動會活動，期間我們物業科人員全力以付協助活動做好了每項工作。
6、為了提高員工就餐生活條件，重新購置安裝了和面機、壓面機等新設備，為了方便職工用餐，職工食堂采用了自助餐餐具，并由專人負責清洗工作，受到廣大員工的一致好評。
7、在孟子峪下組煤層鉆孔施工期間，為了保證鉆孔的設備正常運行，物業科配備專人專車，為施工隊進行送水。
8、在不影響正常工作開展的情況下，物業科人員積極參加公司組織的救火、威風鑼鼓等各項活動，共計出席20人次。
9、為了保證辦公樓電子門鎖以及電梯的安全使用，分別同必托必電子門鎖公司以及許昌西計電梯公司簽定了維保合同。
10、對各處室的電腦、網絡進行日常維護，尤其在南山煤業磅房的過磅系統進行了遷改，保障遷移新建磅房后，過磅系統工作能夠正常運行。
11、保潔員按時對辦公樓、公寓樓進行清掃，保證辦公、生活區域的清潔度。
12、對新建中院門廳進行了鋪設線路，確保送電后正常運行。在夏季到來之際，根據時令情況，調整了路燈、景觀燈的照明時間。
13、物業科人員配合財務處資產科人員進行了上半年全公司上下資產的清查工作，保證了帳物相符。
14、積極完成了領導交辦的各項臨時性任務。
二、下半年工作計劃：
1、在雷雨季節來臨之前，做好場區周內的排洪、防雷電、防汛三防工作。
2、對場區所有景觀燈以及沿線路燈進行一次大排查，確保日常正常照明。
3、在供暖前，做好供暖管道系統以及鍋爐的維修與檢修工作，確保冬季正常供暖。
4、在冬季前期做好，綠化帶中的各種樹木、花卉的過冬保溫工作，確保冬季成活率。
5、進一步做好財產臺賬，并按規定合理調配，做到帳物相符。
6、所轄保潔員按時對辦公樓、公寓樓清掃，保證辦公生活區域衛生整潔，搞好公司區域環境衛生工作，不留死角。
7、按照統一購進的原則，保障全公司食品購進分配，保證價格合理、質量可靠、購進及時，提高食堂飯菜質量，做到飯菜花樣、可口。
8、進一步搞好網絡管理工作，后半年進行一次網絡系統的更新。
9、做好以上工作的同時，積極參與公司其他臨時性的任務。
工作計劃 篇6
新的學期已經開始，我去年下學期剛接手了一個畢業班。面對一個嶄 新的班集體，面對一群半大的孩子，作為剛參加工作的我有兼班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃
一。 指導思想：
為能形成“主動真誠團結向上”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，與時俱進，成為時代發展需要的社會建設者和接班人，是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。同時作為一名教師我也會本著嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業，正確傳授學生知識，并對學生進行適當的思想教育，培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感，提高其計算能力，培養其空間觀念，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。
二、 班級情況簡析
本班共計19名學生，是個復式班，由四、六年級組成。其中有男同學11人。女生8人，本班的大部分學生都是來自周邊的各個村，其中有一小部分是在校住宿生。從去年半年的教學情況來看這個班的學習習慣較差，特別是作業習慣的自習習慣，困此必須對其進行培養。另外，還有部分學生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學生的關心和思想教育也十分重要。這些學生對這里的規章制度不熟悉，課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達能力。相當一部分學生不能夠完成教師布置的作業，而且作業的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性。應在平時多多督查。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育教育，加強養成教育，向學生進行行為習慣養成教育，加強文明禮儀教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、重視家庭教育和學校教育相結合。通過家長會、電話等形式與多于家長交流、相互配合。
6、加強安全教育工作，警鐘長鳴，不松懈。
四、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現數學課特色，多和學生溝通和交流，多采用生動活潑的教學方式，讓學生始終處于樂學的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的算式教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
五、具體措施
1、配合班主任狠抓班風、學風的管理，為提高教學質量保駕護航。
①注重發揮班干部的帶頭作用，促進濃厚學風的形成。②讓每位同學都成為班風、學風建設的主人。
2、規范課堂教學，全面提升教學質量。
①認真備課，努力上好每節課。
②課堂上，堅持以培養學生學習興趣和發展學生思維能力作為出發點，力求課上“四讓”（讀、議、講、作）同時實施“三講五給”：講重點、難點、方法；給學生動腦想、動眼看、動耳聽、動口講，動手做，使學生積極主動參與教學的全過程。④細心批改，當面輔導，多做多練。
3、耐心輔導差生，盡量減少差生落后。
①加強思想教育，培養激發差生的學習動力。②降低要求，減輕作業負擔，幫助差生掌握學習方法和思維方法。
我明白 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，虛心學習、總結經驗，多閱讀雜志，瀏覽網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
工作計劃 篇7
20xx年度以來，作為一名婦產科醫生，在站長領導、支持配合下，我站婦產科工作取得了一定的成績，現將個人今年以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨。
在工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合全院職工齊心協力、努力工作，認真完成了各項工作任務。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關婦幼衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課，上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
一年以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例，獨立完成50多例剖宮產及其他婦產科手術，無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃。 醫患溝通到位，科室人員相互理解，團結一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產程嚴密，耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況，讓其心理有數，并有一個心理準備及理解過程，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療，手術嚴格無菌操作，無一例產褥感染。 嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定，杜絕了醫療事故的發生。科室消毒責任明確，正規，及時記錄。
總之，在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。
工作計劃 篇8
一、教研工作
健康領域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
社會領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。
藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
二、保育工作
1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。
3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。
三、環境創設
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水。
2、請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉。
3、搜集有關葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。
6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園。
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