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工作計劃

2021-03-01 工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面貫徹執行黨的教育方針,以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,增強總務后勤隊伍的服務意識,規范學校后勤管理。確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作,學習和生活環境,為創造和諧校園而努力。

  二、主要工作:

  1、堅持"以人為本",強化隊伍建設。后勤服務人員是學校組成的一部分,他們素質的好壞關系到學校的整體素質,所以后勤工作人員要加強政治學習,努力提高思想覺悟和自身素質。總務處每周召開一次處務會,組織后勤工作人員認真學習崗位規范,認真學習《江蘇省中小學管理規范》,組織開展業務探討、經驗交流,定期進行談心活動,使他們思想觀念***與時俱進,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務觀念,明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的成績換地位,用自己的言行換尊重,用自己的服務換贊譽。本學期,總務處將加大服務后勤崗位的考核、考評力度,依照《伍佑鎮初級中學教職工考核辦法》對總務后勤人員進行全面考核,并將考核結果與年終評優、績效工資掛鉤,有效提高服務質量,提升服務檔次,更好地服務于教育教學工作。

  2、切實做好教育教學的服務工作。加強與教導處、政教處等部門的溝通,與教育教學工作緊密配合,協調一致。主動做好相關設備的添置,維修及各種物品供應工作,為教育教學,教科研工作提供優質服務。

  3、抓好學校食堂管理,切實關心師生生活。對食堂從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。要求食堂所有工作人員有健康證,要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量,努力降低飯菜售價,力爭使食堂工作師生的滿意率在85%以上。總務處要經常向師生了解食堂情況,及時改進食堂工作。4、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,精打細算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。

  5、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管,物物有人管,建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,對一些損耗品的領用,登記與核銷,做到規范合理。強化維修管***理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。每月進行一次校內清產核資,及時做好固定資產的核增、核減工作,確保學校固定資產賬賬相符,賬物相符。

  6、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度。嚴格貫徹"一費制",杜絕不亂收費現象的發生。

  三、具體工作安排:

  八月份

  1、做好開學的各項準備工作。

  2、購置并發放開學辦公用品和生活用品。

  3、規范各項收費行為,嚴格按照上級規定收費。公示收費標準、做好開學收費工作。

  4、分發學生各類書籍,力爭做到準確無誤。

  5、搞好食堂衛生,統計就餐人數。

  6、召開后勤組工作人員會議,進一步明確各自的職責和要求。

  7、做好各類維修工作。

  九月份

  1、做好學期初各教室、辦公室、專用教室校產登記工作,逐一簽定管理責任書。

  2、組織食堂工作人員學習衛生知識,加強常規管理。

  3、做好七年級學生的校服征定發放。

  4、檢查校園商店商品情況。

  十月份

  1、抓好衛生保潔工作,強調環境衛生事宜。

  2、做好“十一”長假的安全保衛工作,對重點部分進行檢查,發現問題及時糾正,安排好節日值班。

  3、做好固定資產核查工作,及時完善手續,做到賬賬相符。

  4、會同有關人員對學校教學設備進行全面檢查。

  十一月份

  1、加強對食堂、商店的衛生檢查,開展“滿意在食堂”服務月活動。

  2、做好校產月度清查工作。

  3、總務處人員進行一次集體談心活動。

  4、做好期中班級財產管理檢查。

  十二月份

  1、做好綠化的保養。

  2、做好學校資產年度清查。

  3、做好迎新年衛生大掃除。

  4、做好全校水電設施防寒越冬工作。

  一月份

  1、會同有關人員全面檢查一次校舍。

  2、做好財物歸檔工作。

  3、做好學期結束總結評比工作。

  4、做好寒假校舍安全保衛工作

工作計劃 篇2

  校園應當是一本活的教科書,對校園綠化、美化和凈化,就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作,投入適當的資金,制定出科學、合理的校園綠化布局規劃,為創建“綠色校園”奠定良好基礎。現根據我校實際情況,特制定如下計劃。

  1、綠化、美化校園,這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號,合理安排時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園,加深學生對學校的感情,增強了愛校意識。

  2、對現有綠化帶和樹木要加強管理,嚴禁學生踩踏和攀折,在各綠化區設溫馨提示牌,教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。

  3、學校對空閑地段要有計劃,有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理,給人一種美的享受。

  4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達不到上級的要求。我校根據學校現在的狀況,逐年增加綠化面積,爭取在三年內使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。

  5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉,同時要求各室跟自己的特點,設計出富有特色的辦公環境。教室布置,各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語,配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。

  6、通過校園綠化,使學生學到保護生態環境知識,并親自體驗到保護生態環境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學,這正是校園環境智育功能的體現。

  7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力。

  8、成立一支由學生組成的“綠化監督小組”,負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。

  9、各班學生要講究衛生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數。

  10、落實各班衛生包干區,各班包干區要做到早、午各清掃一次,每周兩掃兩檢查,每周一次全面大掃除,每周對各班衛生進行量分評比,并有登記,每月進行一次“衛生文明班級”評比,并給班級適當的獎勵。

  11、開春在操場東邊種植松樹20棵,校門兩側種植松樹4-6棵,補種樹苗100棵左右,在樹池(綠化帶)種植苜蓿,在花池種植花卉。

工作計劃 篇3

  20xx年,全市招商引資工作以服務全面深化改革、加快轉型發展、建設幸福銅陵為目標,切實轉變招商引資理念和方式,堅持市場主導與政府引導相結合,經濟效益、社會效益和生態效益相結合,引資、引技和引智相結合,招商引資與結構調整相結合,緊緊圍繞主導產業培育與轉型升級相結合。堅持項目拉動、招商促動,以招大引強,抓新興產業中工業和現代物流業齊頭并進為總體要求,繼續實施產業招商、精準招商,完善招商引資體制機制,大力提升招商引資的質量和水平,實現招商成效最大化,促進產業轉型升級發展。

  一、確定招商目標,抓好分解落實

  根據省政府最新考核指標內容,突出內外資并重和大項目引進。20xx年,全市引進億元以上項目實際到位資金目標任務為400億元,外商直接投資任務為4。4億美元,均增長10%以上,其中5億元以上項目35個,10億元以上項目14個,20億元以上項目6個。實際利用省外資金任務由市招商局會同市發改委牽頭落實,實際利用外商直接投資任務由市商務局會同市招商局牽頭落實,并將任務分解至各縣區、園區和經濟、涉外部門。按屬地考核、統計,各經濟、涉外部門當年引進億元以上項目到位資金2億元以上,并協同縣區(園區)完成招商引資任務。銅陵經開區、市示范園區、各省級開發區要根據產業定位,圍繞差異化發展目標開展招商工作,重點發展23個產業集群(詳見附件)。

  二、明確招商方向,增強工作實效

  把招商引資與推進產業轉型發展更好地結合起來,堅持優勢產業與新興產業雙輪驅動,不斷升級傳統業態,發展新型業態,實施電子信息、化工新材料、先進裝備制造、光電等百億元產業集群培育計劃,推動新興產業集聚發展,加快構建現代產業體系。

  (一)以改造提升優勢產業為龍頭,大力開展深度招商。根據《銅陵市銅基新材料產業十二五發展規劃綱要》和相關產業發展規劃,促進有色、化工、能源、建材等優勢產業向產業鏈、產品鏈和價值鏈拓展,向綠色、低碳方向發展。針對銅基新材料產業鏈條薄弱和缺失環節,開展延鏈和補鏈招商,大力向銅箔、帶、線桿、管、銅合金等精深加工領域開展招商工作,推動產業升級。化工新材料重點向精細硫磷、高檔涂料、工程塑料、新型燃油、綜合利用為主線的5大產業鏈條開展招商,依托現有的化工產業資源,尋求合作和加速引進國內具有先進技術的化工新材料龍頭企業和重大項目等。

  (二)以引進新興產業為重點,充分發揮縣區(園區)的招商載體作用。根據《中共銅陵市委銅陵市人民政府關于促進開發園區加速轉型發展的若干意見》(銅發〔20xx〕11號)精神,加快經濟園區、開發區載體建設。各縣區、經濟園區依托現有的產業基礎優勢和發展定位,有針對性地對外招商,努力實現特色發展、錯位發展、率先發展。具體要求:銅陵經開區(循環經濟工業園)重點發展銅深加工(銅基新材料)、先進裝備制造、電子信息產業;循環經濟工業園重點發展綠色化工新材料產業;市示范園區重點發展臨港物流業、銅深加工及新材料產業、先進裝備制造業;獅子山開發區重點發展光電產業、以閥門和模具為主的裝備制造產業、有選擇性地發展銅精深加工產業;大橋開發區重點發展現代物流、化工新材料、再生資源利用(銅拆解)產業;金橋工業園重點發展銅基新材料、電子信息、先進裝備制造產業。

  (三)以現有企業對外合作為依托,大力開展二次招商。引導銅陵有色控股公司、銅化集團公司等我市知名骨干企業通過直接合資合作、股權募資以及產業鏈配套合作等方式,促進

  企業擴能升級;依托精達、全威等在我市的外來企業,示范帶動更多的境外客商來銅投資;以環球家居、北斗星城、清華同方等項目為載體,大力推進二次招商,達到招來一個、引來一批、建成一片的效果。

  三、理清招商措施,提升服務水平

  建立四個一制度:一套班子、一個產業發展路線圖、一個產業重點目標企業導引圖、一個產業招商方案,全力推行1+5+5的招商方式。

  1即市20xx年招商引資工作要點;

  5即5個新興產業招商組(銅政辦〔20xx〕63號文件已安排,具體見下表),圍繞不同產業開展精準招商;

  5即一縣三區和市示范園區,圍繞各自產業發展定位開展專業招商。

  (一)加強項目謀劃。5個產業招商組,按照新興產業相關產業規劃,編制一批切實可行的招商項目,定期統一發布推介招商。

  (二)實施精準招商。一是各產業招商組進一步完善各產業招商方案,圍繞本產業國內前50強開展登門拜訪,形成由市領導掛帥、責任部門牽頭、專業人員參加的精準招商機制。二是建立縣區一把手負責制。主要負責同志要加強對招商引資工作的指導統籌,全年要有一半時間,協調推進項目工作,開展對外招商。三是建立縣區、開發區和各部門聯動。市工商聯、市經信委、市招商局要組織收集現有企業對外合作意向招商,推動現有企業以各種形式對外合作、做大做強;市外辦、市招商局要積極聯絡收集外國駐華機構和全國僑商企業的合作信息;市國資委、市招商局要積極開展與央企的招商對接活動;市臺辦、市招商局要積極開展與全國臺企聯、臺商的招商對接活動。四是市招商局要每月調度、通報各縣區引進項目情況;各專業招商組要每月及時匯總拜訪企業情況,再排定緊盯的重點企業,安排市領導上門對接。

  (三)突出以商引商。通過不斷優化服務環境、制定激勵措施和鼓勵現有企業對外合作,調動企業招商引資積極性,依托現有企業引薦,爭取和吸引更多外來投資商到我市投資,努力形成引進一個、帶來一批的葡萄串集聚發展效應。同時,拓寬信息渠道,與國內外客商、各級政府投資促進機構、各地商會、各類專業行業協會、科研院所建立廣泛聯系,加強信息交流與聯絡,廣泛收集招商線索。

  (四)推進園區共建。抓住國家促進產業轉移的政策機遇,利用現有的引資平臺,不斷加強與沿海發達地區開發園區、大企業合作,通過合股、合作、合營等方式促進園區共建,實現招商效益。同時,把招商引資與招才引智結合起來,著力引進一批創新型產業人才、技術人才、管理人才和團隊。

  (五)注重項目準入。嚴格按產業升級、轉型需求,從環保、節能、集約用地的高度,把好招商項目準入關,完善項目準入機制,做好項目的準入論證,嚴格執行項目環評、能評標準,嚴控落后產能和過剩產能輸入,探索建立負面清單制度。

  (六)擴大環境宣傳。重點策劃組織幾個專題宣傳活動,在中央媒體、外媒、銅陵招商網、《銅陵日報》等,多渠道宣傳報道我市投資優勢、發展潛力、平臺載體建設情況、投資政策和公共服務、在銅企業投資情況,實現宣傳招商。

  (七)健全考核獎勵機制。依據全省新的招商引資考評辦法,修訂完善市級考核辦法,突出項目質量與效益、投資強度與投資效益、引進外資世界500 強,對各縣區(園區)、經濟部門及涉外部門分類進行考核,將引進新興產業大項目數、5億元以上項目占比、與主導產業契合度、簽約項目注冊率、資金到位率、開工率、竣工率和在中央、外媒宣傳效果等納入考核體系。重獎引進大項目的單位和個人。

  四、完善招商機制,優化投資環境

  (一)建立分段推進項目落戶機制。市招商局、市發改委會同各縣區、園區,排出在談重點項目推進工作時間表,推動項目洽談、簽約、開工。在市政務服務中心設立代辦聯系點,認真落實重點項目審批服務聯系人(代辦人)制度,做好項目開工前期的各項服務工作。

  (二)建立重大招商引資項目領導協調機制。對簽約5億元以上的招商引資項目,由相關市領導直接聯系協調,及時解決項目落地中遇到的困難,推動簽約項目早落地、早投產。確需省調度解決的重大項目,由各縣區、園區每月根據項目進展情況及時梳理匯總并提出意見報市政府。

工作計劃 篇4

  大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們__級__班的榮譽。

  對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

  一、學習方面

  1。實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

  2。與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊。

  3。將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去。

  4。作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。

  二、體育方面

  1。兩個星期進行一次籃球賽。

  2。進行晨跑。

  希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力。

  三、文娛活動

  1。九月份:文娛活動“我愛記歌詞”。

  2。十月份:戶外活動集體大溜冰。

  3。十一月份演講比賽或野炊、燒烤。

  4。十二月份:八都之行。

  四、生活方面

  籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

  收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家。

  班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。

  五、宣傳方面

  1。盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。

  2。積極宣傳我們班的活動。

  3。配合宣傳部做好板報設計工作。

  到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

工作計劃 篇5

  一、深化人事制度改革,建立和完善全員聘用制度體系

  1.繼續做好全員聘用的相關工作,人事處工作計劃。在開展全員競聘上崗的基礎上,按照合同管理的要求,組織全校教職工陸續簽訂聘用合同,報批兌現聘后的國家政策性工資待遇,及時總結全員聘用工作經驗,針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾,進一步完善聘用管理方案,使聘用管理辦法更具有可操作性,全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發展,有利于人才隊伍建設,有利于調動教職工的積極性。

  2.結合全員聘用制改革,制定崗位績效考核試行辦法,建立與全員聘用相配套的考核制度體系,完善校院兩級考核機制,明確考核察內容,創新考核方式,探索崗位績效考核與年度考核有機統一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權,充分發揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創造性,形成更加廣泛人事人才工作合力。

  3.實施績效工資改革。根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署,認真貫徹落實事業單位績效工資改革的有關精神,做好學校教職工績效工資改革的各項工作,切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內,積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制,制定校內績效分配辦法,改進分配方式,擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。

  4.制定臨時工作崗位設置管理辦法,完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法,按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路,制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法,進一步規范對臨時用工人員的管理,最大限度地降低用人成本和用人風險。

  二、創新人事人才工作機制,加大高層次人才隊伍建設力度

  5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制,把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來,形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支持的`選拔管理模式,建立人才選拔、培養、使用相互銜接的用人機制。

  6.實施學科領銜人后備人才培養工作。按照青年骨干教師重在培養的基本思路,為了加大對優秀青年教師培養的力度,制定青年骨干教師重點培養對象選拔培養辦法,完善培養機制,每年選拔部分優秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式,加強對青年骨干教師培養,著力培養一批優秀的學科領銜人后備人才,工作計劃《人事處工作計劃》。

  7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法,進一步規范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體,認真做好20xx年新進人員公開招聘工作,進一步加大高層次人才引進力度,重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作,完善特聘教授管理考核辦法,進一步提高高層次人才的比例,提高人才使用效益。

  8.完善優秀人才推薦評選工作。加強對外聯系與交流,充分利用校外各用人才培養的平臺,積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才,繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作,努力為教師發展創造條件,不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。

  三、完善人事人才工作措施,進一步做好其它各項工作

  9.完善專業技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定,制定專業技術職務任職資格推薦(評審)管理辦法,健全專業技術職務推薦評審組織機構,進一步規范推薦評審程序,明確推薦評審條件,認真組織教職工申報專業技術職務任職資格并做好推薦評審工作,進一步提高高級專業技術職務人員的比例。

  10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路,制定教師教育培育實施辦法,進一步明確學校目標、完善培訓措施,規范管理,不斷加大教師教育培訓力度,進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理,逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制,使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。

  11.堅持統籌兼顧,全面做好各項工作。做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作,認真做好來信來訪工作。

  四、強化人事工作效能,提高人事工作為學校發展服務的水平

  12.加強對部門內部隊伍的學習培訓,堅持內部輪崗制度,加強內部職工的崗位鍛煉,進一步健全內部管理制度,明確崗位職責,規范工作程序,加強日常監督;充分發揚民主,堅持公開公正,注意聽取和吸收教職工的意見和建議,不斷提高管理、服務水平。

工作計劃 篇6

  名師工作室自20xx年成立以來在各級領導的關懷下,正一步步走向成熟。隨著20xx年的到來,工作室將不忘初心,繼續努力,實現新的發展。我們將用心經營工作室,使之成為教學資源的集散地,努力搭設課堂教學與研究的操練場,創建教師專業發展和成長的給養所,營造在研修中體驗成長,在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團隊的合作中,博取眾家精華,使自己更厚重成熟;總結自己的教學風格與教育思想,使自己自成一家。使成員在原有的基礎上踏上新臺階,成長為卓越的人民教師或者走向名師。

  為充分發揮名師工作室的專業引領、帶動、輻射作用,加速教師專業化發展,培養造就更多的優秀教師,提高教書育人水平,特制定本學年的名師工作室計劃。

  一、指導思想

  以上級文件精神為指導,以工作室的活動為載體,充分發揮工作室全體成員的智慧和教育教學研究能力,發揚開拓創新的精神和團隊合作精神。在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室學員的教學中去,讓工作室真正起到培養名師基地的作用,成為人才成長的陣地。

  二、工作目標

  本學年我們將圍繞XX名師工作室制定的工作目標,堅持以服務小學數學教育教學改革為先導,刻苦鉆研業務,發揮示范、引領和輻射作用,改變教師學習方式,促進教師專業化成長,使本名師工作室真正成為小學數學教師專業發展的平臺,實現高標準、高質量均衡發展的目標。

  三、工作任務及措施

  (一)明確發展目標,激發工作斗志

  全體學員要努力成為一個有愛心、有文化底蘊、有開闊視野、具有不竭創造力和研究力的一名卓越的小學數學教師。

  (二)加強業務學習,提高理論修養

  1.認真學習教育理論和法律法規,學習教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。

  2.認真學習教育學、心理學,理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學,使教學具有創新性,形成獨特的教學風格。

  3.認真學習專業知識,刻苦練習教學基本功。工作室針對個人的發展需要,確立必讀書籍,認真研讀,增強自身素養。工作室學員認真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學的能力。

  4.充分利用外出學習的機會,學習并領悟同行及專家們的先進經驗,積極與專家們交流,提出自己在教學實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業務水平和教育教學能力。

  (三)深化教學研究,提高教學水平

  1.做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發揮帶頭、示范、輻射作用,善于發現和掌握教育教學規律,善于反思性總結,促進提高其他教師的教科研能力。

  2.認真搞好課例研究。以優質高效課堂為目標,以多種形式提供高質量的觀摩課、研究課,組織教學策略研討,提高教師的教學水平,真正發揮引領作用。

  3.加強課堂觀察研究活動,學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優質高效課堂,培養學生的創新能力。

  (四)拓展發展渠道,提高反思能力

  1.加強網絡資源的共享,優化網上研討。工作室學員要充分利用網絡資源進行教科研活動,加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作,利用廣東省教育資源公共服務平臺不斷學習眾家之長,拓展自身專業發展渠道。此外工作室成員要堅持完善工作室網站和公眾號,擴大工作室的影響力。

  2.舉行專業成長交流會,根據自身的專業成長經歷,認真總結,并通過交流,讓培養對象及更多的教師分享其中的經驗,并督促骨干教師,更加主動自覺的學習,不斷完善,成為學者型、專家型的優秀教師。

  3.寫作應成為工作室成員的一項經常性的工作。讀書要寫導讀和讀后感,交流要寫交流提綱,觀摩要寫觀課收獲,教學要寫教學反思,研究要做探究發現記錄,及時寫出自己的感想體會,隨時記錄自己的觀察發現,撰寫教學隨筆,提高教研能力。每年要發表論文或獲獎論文,努力成為本學科新秀,教學能手或學科帶頭人。

  (五)完善業務檔案,實施考核評價

  各學員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結。認真完成研修手冊,包括研修計劃、讀書心得、教學論文、課題與教改研究、研修總結與自評、教學設計與課堂實錄等。要做到隨時收藏保存,年底接受檢查與考核。每次參加工作室學習要簽到,做到不隨意請假。

  20xx年名師工作室主要工作安排

  一月份:

  制定名師工作室計劃。

  二月份:

  1.召開名師工作室20xx年的首次工作會議。

  2.各學員制訂并上交20xx年個人成長計劃。

  3.工作室網站資源每人每月至少上傳3個內容。

  三月份

  1.發動和招聘網絡學員,使網絡學員數不少于100人。

  2.工作室學員到實驗小學跟崗學習一周。(具體安排見下表)

  四月份

  1.繼續進行為期8天的第一次跟崗學習。

  2.寫跟崗學習總結并上傳至工作室網站及公眾號。

  五月份

  開展送教下鄉活動(具體時間與教研室同步)。

  六月份

  開展讀書心得交流會。

  七月份

  1.召開工作室課題研究專題會議。

  2.召開學期工作總結會。

  八月份

  工作室學員網頁建設專題討論。

  九月份

  召開新學期碰面會。

  十月份

  工作室學員到實驗小學進行第二期的跟崗學習,時間一周(具體時間待定)。

  十一月份

  1.本年度各學員完成一篇教學論文送評或發表。

  2.外出學習研修(具體時間以通知為準)。

  十二月份

  1.整理一學年資料歸檔。

  2.各學員學年成長小結、自評與考核。

  3.整理工作室總結,打印工作室活動精彩照片并張貼,做一份精彩相片回顧。

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工作計劃

2021-03-01 工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導,全面貫徹執行黨的教育方針,以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,增強總務后勤隊伍的服務意識,規范學校后勤管理。確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作,學習和生活環境,為創造和諧校園而努力。

  二、主要工作:

  1、堅持"以人為本",強化隊伍建設。后勤服務人員是學校組成的一部分,他們素質的好壞關系到學校的整體素質,所以后勤工作人員要加強政治學習,努力提高思想覺悟和自身素質。總務處每周召開一次處務會,組織后勤工作人員認真學習崗位規范,認真學習《江蘇省中小學管理規范》,組織開展業務探討、經驗交流,定期進行談心活動,使他們思想觀念***與時俱進,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務觀念,明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的成績換地位,用自己的言行換尊重,用自己的服務換贊譽。本學期,總務處將加大服務后勤崗位的考核、考評力度,依照《伍佑鎮初級中學教職工考核辦法》對總務后勤人員進行全面考核,并將考核結果與年終評優、績效工資掛鉤,有效提高服務質量,提升服務檔次,更好地服務于教育教學工作。

  2、切實做好教育教學的服務工作。加強與教導處、政教處等部門的溝通,與教育教學工作緊密配合,協調一致。主動做好相關設備的添置,維修及各種物品供應工作,為教育教學,教科研工作提供優質服務。

  3、抓好學校食堂管理,切實關心師生生活。對食堂從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。要求食堂所有工作人員有健康證,要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量,努力降低飯菜售價,力爭使食堂工作師生的滿意率在85%以上。總務處要經常向師生了解食堂情況,及時改進食堂工作。4、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,精打細算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。

  5、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管,物物有人管,建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,對一些損耗品的領用,登記與核銷,做到規范合理。強化維修管***理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。每月進行一次校內清產核資,及時做好固定資產的核增、核減工作,確保學校固定資產賬賬相符,賬物相符。

  6、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度。嚴格貫徹"一費制",杜絕不亂收費現象的發生。

  三、具體工作安排:

  八月份

  1、做好開學的各項準備工作。

  2、購置并發放開學辦公用品和生活用品。

  3、規范各項收費行為,嚴格按照上級規定收費。公示收費標準、做好開學收費工作。

  4、分發學生各類書籍,力爭做到準確無誤。

  5、搞好食堂衛生,統計就餐人數。

  6、召開后勤組工作人員會議,進一步明確各自的職責和要求。

  7、做好各類維修工作。

  九月份

  1、做好學期初各教室、辦公室、專用教室校產登記工作,逐一簽定管理責任書。

  2、組織食堂工作人員學習衛生知識,加強常規管理。

  3、做好七年級學生的校服征定發放。

  4、檢查校園商店商品情況。

  十月份

  1、抓好衛生保潔工作,強調環境衛生事宜。

  2、做好“十一”長假的安全保衛工作,對重點部分進行檢查,發現問題及時糾正,安排好節日值班。

  3、做好固定資產核查工作,及時完善手續,做到賬賬相符。

  4、會同有關人員對學校教學設備進行全面檢查。

  十一月份

  1、加強對食堂、商店的衛生檢查,開展“滿意在食堂”服務月活動。

  2、做好校產月度清查工作。

  3、總務處人員進行一次集體談心活動。

  4、做好期中班級財產管理檢查。

  十二月份

  1、做好綠化的保養。

  2、做好學校資產年度清查。

  3、做好迎新年衛生大掃除。

  4、做好全校水電設施防寒越冬工作。

  一月份

  1、會同有關人員全面檢查一次校舍。

  2、做好財物歸檔工作。

  3、做好學期結束總結評比工作。

  4、做好寒假校舍安全保衛工作

工作計劃 篇2

  校園應當是一本活的教科書,對校園綠化、美化和凈化,就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作,投入適當的資金,制定出科學、合理的校園綠化布局規劃,為創建“綠色校園”奠定良好基礎。現根據我校實際情況,特制定如下計劃。

  1、綠化、美化校園,這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號,合理安排時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園,加深學生對學校的感情,增強了愛校意識。

  2、對現有綠化帶和樹木要加強管理,嚴禁學生踩踏和攀折,在各綠化區設溫馨提示牌,教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。

  3、學校對空閑地段要有計劃,有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理,給人一種美的享受。

  4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達不到上級的要求。我校根據學校現在的狀況,逐年增加綠化面積,爭取在三年內使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。

  5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉,同時要求各室跟自己的特點,設計出富有特色的辦公環境。教室布置,各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語,配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。

  6、通過校園綠化,使學生學到保護生態環境知識,并親自體驗到保護生態環境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學,這正是校園環境智育功能的體現。

  7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力。

  8、成立一支由學生組成的“綠化監督小組”,負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。

  9、各班學生要講究衛生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數。

  10、落實各班衛生包干區,各班包干區要做到早、午各清掃一次,每周兩掃兩檢查,每周一次全面大掃除,每周對各班衛生進行量分評比,并有登記,每月進行一次“衛生文明班級”評比,并給班級適當的獎勵。

  11、開春在操場東邊種植松樹20棵,校門兩側種植松樹4-6棵,補種樹苗100棵左右,在樹池(綠化帶)種植苜蓿,在花池種植花卉。

工作計劃 篇3

  20xx年,全市招商引資工作以服務全面深化改革、加快轉型發展、建設幸福銅陵為目標,切實轉變招商引資理念和方式,堅持市場主導與政府引導相結合,經濟效益、社會效益和生態效益相結合,引資、引技和引智相結合,招商引資與結構調整相結合,緊緊圍繞主導產業培育與轉型升級相結合。堅持項目拉動、招商促動,以招大引強,抓新興產業中工業和現代物流業齊頭并進為總體要求,繼續實施產業招商、精準招商,完善招商引資體制機制,大力提升招商引資的質量和水平,實現招商成效最大化,促進產業轉型升級發展。

  一、確定招商目標,抓好分解落實

  根據省政府最新考核指標內容,突出內外資并重和大項目引進。20xx年,全市引進億元以上項目實際到位資金目標任務為400億元,外商直接投資任務為4。4億美元,均增長10%以上,其中5億元以上項目35個,10億元以上項目14個,20億元以上項目6個。實際利用省外資金任務由市招商局會同市發改委牽頭落實,實際利用外商直接投資任務由市商務局會同市招商局牽頭落實,并將任務分解至各縣區、園區和經濟、涉外部門。按屬地考核、統計,各經濟、涉外部門當年引進億元以上項目到位資金2億元以上,并協同縣區(園區)完成招商引資任務。銅陵經開區、市示范園區、各省級開發區要根據產業定位,圍繞差異化發展目標開展招商工作,重點發展23個產業集群(詳見附件)。

  二、明確招商方向,增強工作實效

  把招商引資與推進產業轉型發展更好地結合起來,堅持優勢產業與新興產業雙輪驅動,不斷升級傳統業態,發展新型業態,實施電子信息、化工新材料、先進裝備制造、光電等百億元產業集群培育計劃,推動新興產業集聚發展,加快構建現代產業體系。

  (一)以改造提升優勢產業為龍頭,大力開展深度招商。根據《銅陵市銅基新材料產業十二五發展規劃綱要》和相關產業發展規劃,促進有色、化工、能源、建材等優勢產業向產業鏈、產品鏈和價值鏈拓展,向綠色、低碳方向發展。針對銅基新材料產業鏈條薄弱和缺失環節,開展延鏈和補鏈招商,大力向銅箔、帶、線桿、管、銅合金等精深加工領域開展招商工作,推動產業升級。化工新材料重點向精細硫磷、高檔涂料、工程塑料、新型燃油、綜合利用為主線的5大產業鏈條開展招商,依托現有的化工產業資源,尋求合作和加速引進國內具有先進技術的化工新材料龍頭企業和重大項目等。

  (二)以引進新興產業為重點,充分發揮縣區(園區)的招商載體作用。根據《中共銅陵市委銅陵市人民政府關于促進開發園區加速轉型發展的若干意見》(銅發〔20xx〕11號)精神,加快經濟園區、開發區載體建設。各縣區、經濟園區依托現有的產業基礎優勢和發展定位,有針對性地對外招商,努力實現特色發展、錯位發展、率先發展。具體要求:銅陵經開區(循環經濟工業園)重點發展銅深加工(銅基新材料)、先進裝備制造、電子信息產業;循環經濟工業園重點發展綠色化工新材料產業;市示范園區重點發展臨港物流業、銅深加工及新材料產業、先進裝備制造業;獅子山開發區重點發展光電產業、以閥門和模具為主的裝備制造產業、有選擇性地發展銅精深加工產業;大橋開發區重點發展現代物流、化工新材料、再生資源利用(銅拆解)產業;金橋工業園重點發展銅基新材料、電子信息、先進裝備制造產業。

  (三)以現有企業對外合作為依托,大力開展二次招商。引導銅陵有色控股公司、銅化集團公司等我市知名骨干企業通過直接合資合作、股權募資以及產業鏈配套合作等方式,促進

  企業擴能升級;依托精達、全威等在我市的外來企業,示范帶動更多的境外客商來銅投資;以環球家居、北斗星城、清華同方等項目為載體,大力推進二次招商,達到招來一個、引來一批、建成一片的效果。

  三、理清招商措施,提升服務水平

  建立四個一制度:一套班子、一個產業發展路線圖、一個產業重點目標企業導引圖、一個產業招商方案,全力推行1+5+5的招商方式。

  1即市20xx年招商引資工作要點;

  5即5個新興產業招商組(銅政辦〔20xx〕63號文件已安排,具體見下表),圍繞不同產業開展精準招商;

  5即一縣三區和市示范園區,圍繞各自產業發展定位開展專業招商。

  (一)加強項目謀劃。5個產業招商組,按照新興產業相關產業規劃,編制一批切實可行的招商項目,定期統一發布推介招商。

  (二)實施精準招商。一是各產業招商組進一步完善各產業招商方案,圍繞本產業國內前50強開展登門拜訪,形成由市領導掛帥、責任部門牽頭、專業人員參加的精準招商機制。二是建立縣區一把手負責制。主要負責同志要加強對招商引資工作的指導統籌,全年要有一半時間,協調推進項目工作,開展對外招商。三是建立縣區、開發區和各部門聯動。市工商聯、市經信委、市招商局要組織收集現有企業對外合作意向招商,推動現有企業以各種形式對外合作、做大做強;市外辦、市招商局要積極聯絡收集外國駐華機構和全國僑商企業的合作信息;市國資委、市招商局要積極開展與央企的招商對接活動;市臺辦、市招商局要積極開展與全國臺企聯、臺商的招商對接活動。四是市招商局要每月調度、通報各縣區引進項目情況;各專業招商組要每月及時匯總拜訪企業情況,再排定緊盯的重點企業,安排市領導上門對接。

  (三)突出以商引商。通過不斷優化服務環境、制定激勵措施和鼓勵現有企業對外合作,調動企業招商引資積極性,依托現有企業引薦,爭取和吸引更多外來投資商到我市投資,努力形成引進一個、帶來一批的葡萄串集聚發展效應。同時,拓寬信息渠道,與國內外客商、各級政府投資促進機構、各地商會、各類專業行業協會、科研院所建立廣泛聯系,加強信息交流與聯絡,廣泛收集招商線索。

  (四)推進園區共建。抓住國家促進產業轉移的政策機遇,利用現有的引資平臺,不斷加強與沿海發達地區開發園區、大企業合作,通過合股、合作、合營等方式促進園區共建,實現招商效益。同時,把招商引資與招才引智結合起來,著力引進一批創新型產業人才、技術人才、管理人才和團隊。

  (五)注重項目準入。嚴格按產業升級、轉型需求,從環保、節能、集約用地的高度,把好招商項目準入關,完善項目準入機制,做好項目的準入論證,嚴格執行項目環評、能評標準,嚴控落后產能和過剩產能輸入,探索建立負面清單制度。

  (六)擴大環境宣傳。重點策劃組織幾個專題宣傳活動,在中央媒體、外媒、銅陵招商網、《銅陵日報》等,多渠道宣傳報道我市投資優勢、發展潛力、平臺載體建設情況、投資政策和公共服務、在銅企業投資情況,實現宣傳招商。

  (七)健全考核獎勵機制。依據全省新的招商引資考評辦法,修訂完善市級考核辦法,突出項目質量與效益、投資強度與投資效益、引進外資世界500 強,對各縣區(園區)、經濟部門及涉外部門分類進行考核,將引進新興產業大項目數、5億元以上項目占比、與主導產業契合度、簽約項目注冊率、資金到位率、開工率、竣工率和在中央、外媒宣傳效果等納入考核體系。重獎引進大項目的單位和個人。

  四、完善招商機制,優化投資環境

  (一)建立分段推進項目落戶機制。市招商局、市發改委會同各縣區、園區,排出在談重點項目推進工作時間表,推動項目洽談、簽約、開工。在市政務服務中心設立代辦聯系點,認真落實重點項目審批服務聯系人(代辦人)制度,做好項目開工前期的各項服務工作。

  (二)建立重大招商引資項目領導協調機制。對簽約5億元以上的招商引資項目,由相關市領導直接聯系協調,及時解決項目落地中遇到的困難,推動簽約項目早落地、早投產。確需省調度解決的重大項目,由各縣區、園區每月根據項目進展情況及時梳理匯總并提出意見報市政府。

工作計劃 篇4

  大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們__級__班的榮譽。

  對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

  一、學習方面

  1。實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

  2。與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊。

  3。將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去。

  4。作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。

  二、體育方面

  1。兩個星期進行一次籃球賽。

  2。進行晨跑。

  希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力。

  三、文娛活動

  1。九月份:文娛活動“我愛記歌詞”。

  2。十月份:戶外活動集體大溜冰。

  3。十一月份演講比賽或野炊、燒烤。

  4。十二月份:八都之行。

  四、生活方面

  籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

  收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家。

  班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。

  五、宣傳方面

  1。盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。

  2。積極宣傳我們班的活動。

  3。配合宣傳部做好板報設計工作。

  到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

工作計劃 篇5

  一、深化人事制度改革,建立和完善全員聘用制度體系

  1.繼續做好全員聘用的相關工作,人事處工作計劃。在開展全員競聘上崗的基礎上,按照合同管理的要求,組織全校教職工陸續簽訂聘用合同,報批兌現聘后的國家政策性工資待遇,及時總結全員聘用工作經驗,針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾,進一步完善聘用管理方案,使聘用管理辦法更具有可操作性,全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發展,有利于人才隊伍建設,有利于調動教職工的積極性。

  2.結合全員聘用制改革,制定崗位績效考核試行辦法,建立與全員聘用相配套的考核制度體系,完善校院兩級考核機制,明確考核察內容,創新考核方式,探索崗位績效考核與年度考核有機統一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權,充分發揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創造性,形成更加廣泛人事人才工作合力。

  3.實施績效工資改革。根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署,認真貫徹落實事業單位績效工資改革的有關精神,做好學校教職工績效工資改革的各項工作,切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內,積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制,制定校內績效分配辦法,改進分配方式,擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。

  4.制定臨時工作崗位設置管理辦法,完善編外人員聘用管理制度。制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法,按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路,制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法,進一步規范對臨時用工人員的管理,最大限度地降低用人成本和用人風險。

  二、創新人事人才工作機制,加大高層次人才隊伍建設力度

  5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制,把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來,形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支持的`選拔管理模式,建立人才選拔、培養、使用相互銜接的用人機制。

  6.實施學科領銜人后備人才培養工作。按照青年骨干教師重在培養的基本思路,為了加大對優秀青年教師培養的力度,制定青年骨干教師重點培養對象選拔培養辦法,完善培養機制,每年選拔部分優秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式,加強對青年骨干教師培養,著力培養一批優秀的學科領銜人后備人才,工作計劃《人事處工作計劃》。

  7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法,進一步規范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體,認真做好20xx年新進人員公開招聘工作,進一步加大高層次人才引進力度,重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作,完善特聘教授管理考核辦法,進一步提高高層次人才的比例,提高人才使用效益。

  8.完善優秀人才推薦評選工作。加強對外聯系與交流,充分利用校外各用人才培養的平臺,積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才,繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作,努力為教師發展創造條件,不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。

  三、完善人事人才工作措施,進一步做好其它各項工作

  9.完善專業技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定,制定專業技術職務任職資格推薦(評審)管理辦法,健全專業技術職務推薦評審組織機構,進一步規范推薦評審程序,明確推薦評審條件,認真組織教職工申報專業技術職務任職資格并做好推薦評審工作,進一步提高高級專業技術職務人員的比例。

  10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路,制定教師教育培育實施辦法,進一步明確學校目標、完善培訓措施,規范管理,不斷加大教師教育培訓力度,進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理,逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制,使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。

  11.堅持統籌兼顧,全面做好各項工作。做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨干教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好權限范圍內教職工的政審工作,認真做好來信來訪工作。

  四、強化人事工作效能,提高人事工作為學校發展服務的水平

  12.加強對部門內部隊伍的學習培訓,堅持內部輪崗制度,加強內部職工的崗位鍛煉,進一步健全內部管理制度,明確崗位職責,規范工作程序,加強日常監督;充分發揚民主,堅持公開公正,注意聽取和吸收教職工的意見和建議,不斷提高管理、服務水平。

工作計劃 篇6

  名師工作室自20xx年成立以來在各級領導的關懷下,正一步步走向成熟。隨著20xx年的到來,工作室將不忘初心,繼續努力,實現新的發展。我們將用心經營工作室,使之成為教學資源的集散地,努力搭設課堂教學與研究的操練場,創建教師專業發展和成長的給養所,營造在研修中體驗成長,在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團隊的合作中,博取眾家精華,使自己更厚重成熟;總結自己的教學風格與教育思想,使自己自成一家。使成員在原有的基礎上踏上新臺階,成長為卓越的人民教師或者走向名師。

  為充分發揮名師工作室的專業引領、帶動、輻射作用,加速教師專業化發展,培養造就更多的優秀教師,提高教書育人水平,特制定本學年的名師工作室計劃。

  一、指導思想

  以上級文件精神為指導,以工作室的活動為載體,充分發揮工作室全體成員的智慧和教育教學研究能力,發揚開拓創新的精神和團隊合作精神。在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室學員的教學中去,讓工作室真正起到培養名師基地的作用,成為人才成長的陣地。

  二、工作目標

  本學年我們將圍繞XX名師工作室制定的工作目標,堅持以服務小學數學教育教學改革為先導,刻苦鉆研業務,發揮示范、引領和輻射作用,改變教師學習方式,促進教師專業化成長,使本名師工作室真正成為小學數學教師專業發展的平臺,實現高標準、高質量均衡發展的目標。

  三、工作任務及措施

  (一)明確發展目標,激發工作斗志

  全體學員要努力成為一個有愛心、有文化底蘊、有開闊視野、具有不竭創造力和研究力的一名卓越的小學數學教師。

  (二)加強業務學習,提高理論修養

  1.認真學習教育理論和法律法規,學習教育法、教師法等,提高自己的法律意識,做到有法必依。

  2.認真學習教育學、心理學,理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的基本理念,及時更新教育觀念,自覺改進教學,使教學具有創新性,形成獨特的教學風格。

  3.認真學習專業知識,刻苦練習教學基本功。工作室針對個人的發展需要,確立必讀書籍,認真研讀,增強自身素養。工作室學員認真研讀教材,提高駕馭課堂和教材的能力,提高組織教學的能力。

  4.充分利用外出學習的機會,學習并領悟同行及專家們的先進經驗,積極與專家們交流,提出自己在教學實踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業務水平和教育教學能力。

  (三)深化教學研究,提高教學水平

  1.做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究,提高科研意識和研究能力,發揮帶頭、示范、輻射作用,善于發現和掌握教育教學規律,善于反思性總結,促進提高其他教師的教科研能力。

  2.認真搞好課例研究。以優質高效課堂為目標,以多種形式提供高質量的觀摩課、研究課,組織教學策略研討,提高教師的教學水平,真正發揮引領作用。

  3.加強課堂觀察研究活動,學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優質高效課堂,培養學生的創新能力。

  (四)拓展發展渠道,提高反思能力

  1.加強網絡資源的共享,優化網上研討。工作室學員要充分利用網絡資源進行教科研活動,加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作,利用廣東省教育資源公共服務平臺不斷學習眾家之長,拓展自身專業發展渠道。此外工作室成員要堅持完善工作室網站和公眾號,擴大工作室的影響力。

  2.舉行專業成長交流會,根據自身的專業成長經歷,認真總結,并通過交流,讓培養對象及更多的教師分享其中的經驗,并督促骨干教師,更加主動自覺的學習,不斷完善,成為學者型、專家型的優秀教師。

  3.寫作應成為工作室成員的一項經常性的工作。讀書要寫導讀和讀后感,交流要寫交流提綱,觀摩要寫觀課收獲,教學要寫教學反思,研究要做探究發現記錄,及時寫出自己的感想體會,隨時記錄自己的觀察發現,撰寫教學隨筆,提高教研能力。每年要發表論文或獲獎論文,努力成為本學科新秀,教學能手或學科帶頭人。

  (五)完善業務檔案,實施考核評價

  各學員做到年初有計劃,平時有記載,年底有小結。認真完成研修手冊,包括研修計劃、讀書心得、教學論文、課題與教改研究、研修總結與自評、教學設計與課堂實錄等。要做到隨時收藏保存,年底接受檢查與考核。每次參加工作室學習要簽到,做到不隨意請假。

  20xx年名師工作室主要工作安排

  一月份:

  制定名師工作室計劃。

  二月份:

  1.召開名師工作室20xx年的首次工作會議。

  2.各學員制訂并上交20xx年個人成長計劃。

  3.工作室網站資源每人每月至少上傳3個內容。

  三月份

  1.發動和招聘網絡學員,使網絡學員數不少于100人。

  2.工作室學員到實驗小學跟崗學習一周。(具體安排見下表)

  四月份

  1.繼續進行為期8天的第一次跟崗學習。

  2.寫跟崗學習總結并上傳至工作室網站及公眾號。

  五月份

  開展送教下鄉活動(具體時間與教研室同步)。

  六月份

  開展讀書心得交流會。

  七月份

  1.召開工作室課題研究專題會議。

  2.召開學期工作總結會。

  八月份

  工作室學員網頁建設專題討論。

  九月份

  召開新學期碰面會。

  十月份

  工作室學員到實驗小學進行第二期的跟崗學習,時間一周(具體時間待定)。

  十一月份

  1.本年度各學員完成一篇教學論文送評或發表。

  2.外出學習研修(具體時間以通知為準)。

  十二月份

  1.整理一學年資料歸檔。

  2.各學員學年成長小結、自評與考核。

  3.整理工作室總結,打印工作室活動精彩照片并張貼,做一份精彩相片回顧。

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