為了確保活動能有條不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的關于小學國慶活動方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學國慶活動方案1
活動目的：
通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時 間：9月30日下午1點
地 點：大操場 （如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）
組織策劃：俞君 尹丹紅 張曉敏 王 華 楊帆
藝術總監：尹丹紅
評委會成員：俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練 負責人：周黎敏
3、主持：學生與老師各一名 負責人：楊 帆
4、信息技術支持 負責人：邵建暉
5、活動現場調控 負責人：周向鵬
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳，橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式 李葉軍
7、每班15個小氦氣球 負責人：李葉軍，每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫） 負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人：尹丹紅、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排 負責人：聞蓉美
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》 校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場 （音樂準備：王華）
6、大隊長陳羽眉宣布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王華）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）
（1）一年級 負責人：李 慧
（2）三年級 負責人：蔣 赟
（3）五年級 負責人：周 晨
（4）二年級 負責人：程小英
（5）四年級 負責人：魯哲清
（6）六年級 負責人：許海燕
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人：聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退常
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
小學國慶活動方案2
一、活動目的
為了慶祝中華人民共和國成立xx周年,弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國xx周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題：歌頌祖國
三、活動時間：9月30下午兩節課后
四、活動地點：學校操場
五、活動要求：
1、合唱類（全班參與）
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類：（10人以上）
一是自選歌頌祖國方面的詩歌
二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）
3、各參賽隊著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。
六、評委：
xxx xx
小學國慶活動方案3
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦"慶國慶"系列活動。
一、活動對象：
1—6年級xx個班級
二、活動內容：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置
（1）張貼物規范，無灰塵、無破損；
（2）衛生角規范，衛生工具擺放整齊；
（3）室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報
（1）主題鮮明，突出重點，有實際教育意義；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性；
（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報
（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設計；
（4）統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日（周三）下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26（周四）日展覽優秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0、2分）。
2、教室及黑板報：9月27日（周五）晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
小學國慶活動方案4
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國xx周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國xx年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
建國xx年，我為紅領巾添光彩
三、活動時間：
20XX年9月——20XX年10月
四、活動內容：（按時間順序）
（一）、開展“革命故事”讀書活動
各班利用閱讀課，組織學生開展 “革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發“閱讀章”。（班級自評，上報三人）
時間：23日上午第一節課
要求：班級自己準備書籍。
（二）、開展“歌唱祖國”大合唱比賽
比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點：操場
比賽要求：
1、參賽各隊曲目自選。曲目內容應健康向上，以歌唱家鄉、贊美祖國的'歌曲為主題，反映當代小學生精神風貌，格調高雅，集思想性和藝術性于一體；
2、比賽對象：全班參與；
3、每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；
4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5、比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）
7、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
獎項設置：
大賽按學年將分設一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
小學國慶活動方案5
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
【關于小學國慶活動方案范文（通用5篇）】相關文章：
8.關于國慶活動方案