學校音、體、美、微機課教學是學校教育教學工作的重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑。為進一步加強和改進我校音、體、美、微機教育教學工作，切實提高學生的藝術素養、健康體魄和現代化技術水平，促進我校音、體、美、微機教學工作更好更快發展，經學校研究決定，特制定本方案。
一、考試時間：
二、考試對象：全體學生。
三、考試形式：
1. 分值為100分；
2. 考試規則：根據抽簽定考試班級，考生根據抽簽的內容作答；
3. 由學校行政抽考，學校班子成員評分；
4. 體育、音樂、微機現場評分；美術實作集中統一流水閱卷。
5. 考試成績計為學生本期成績；并以此作為教師年度考核依據。
四、考試內容：
本期所學全部內容
考查內容：
音樂：唱歌；
體育：根據《國家體質健康標準》選考內容，抽考其中一項；
美術：在規定時間內繪畫；
微機：根據試卷要求上機操作；
五、考試程序：
音、體、美、微實作考試程序安排
音樂抽考題目：唱歌
初一 《新世紀的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉》
學生根據題目作答，監考教師根據學生完成質量評價打分。
體育抽考題目：
初一年級：男子、女子100M
初二年級：男子、女子立定跳遠
初三年級：男子、女子鉛球
學生根據題目作答，監考教師根據《國家體質健康標準》換算學生得分。
美術抽考題目：
初一 校園一角速寫或黑體字書寫
初二 素描（組合構圖）表現空間感
初三 素描，表現明暗
學生答題要求：學生根據題目作答，完成后交監考教師評閱打分。
信息技術抽考題目：
初一 簡單介紹計算機的基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學生答題要求：學生根據題目上機操作，監考教師根據學生完成質量評價打分。
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