在當下社會，道歉信的使用越來越廣泛，通過道歉信可以更好地表示陪禮道歉，消除曲解。那要怎么寫好道歉信呢？下面是小編整理的學生道歉信9篇，希望對大家有所幫助。
學生道歉信 篇1
尊敬的校領導、老師們：
對于這件事我感到很抱歉，我不但違反了《學生守則》中“尊敬師長的條例，而且還踐踏了老師對我的關心，更是擾亂了良好的課堂秩序，給同學們帶來了知識的損失，破壞了同學們學習的環境，雖然我無法，也無力補償什么，但在這里我再次說聲抱歉。
課堂上我不應該做與學習無關的事，當老師好心提醒時更不應該出言頂撞。換位思考一下，我知道老師的心里肯定很失落，因為他所關心的學生不但不理會他的關心，還去故意與他發生矛盾。不應該，我做了太多的不應該，我無法徹底的請求老師與同學們的原諒，但我還是要努力彌補我的過失，我真的感到很抱歉。事后我才知道老師與同學們是那么的寬容，他們并沒有生我的氣，反而語重心長的鼓勵我要認真學習。我越想越愧疚，我辜負了老師對我的期望，讓所有愛我的人失望。由于我的過錯給老師們帶來了麻煩，給班級帶來了不良的影響，使班級名譽受損，使同學們的臉上無光。由于我的過錯，給自己學習的道路擺下了障礙。但我不會放棄，在這里我承諾，我會克服今后所有的障礙，我會把心全部投入到學習中，不讓所有愛我的人操心。
經過這件事我明白了，一個良好的集體需要我們大家共同的維護，一個良好的學習環境需要我們大家共同去營造。我給班級抹黑了，我會再次用我的努力拭去，不會讓老師們的期望化為泡影，因為他們還是關心我的。我希望大家能給我一次改過的機會，讓我重新走一次那條屬于我的學生路，高校夢……
學生道歉信 篇2
致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者
明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔憂，真是對語文，對文字的不尊敬!
我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因為我那微不足道的小舉動使你們無法正�？赐晡夷瞧笞�，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關系，我希望你們不要對作文不感興趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但發糕我和你講的是正事，你聽不聽得進去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請原諒我的過錯，看了我這3個改回來的詞，你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。
于：20xx年10月30日10點46分
學生道歉信 篇3
XXX
您好!我是xxx，在這里給您寫下這份道歉信,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面道歉信，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
道歉人：XXX
年 月 日
學生道歉信 篇4
尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師：
你好！
在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
學生道歉信 篇5
尊敬的xx老師：
您好，
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份道歉信。經過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
xx
20xx年xx月xx日
學生道歉信 篇6
以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的.事情��！當然別人不應定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。
下一次發糕和你回信依然是周五———周一深夜十點，感謝你的支持？
學生道歉信 篇7
老師、同學們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧!
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
當老師在念那篇文章的時候，我內心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這并不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?
我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發誓，我再也不做這類事了。
學生道歉信 篇8
尊敬的老師：
您好!
我早讀經常遲到，被您抓到了，您也多次批評了我，但是我還是沒有改過來，這次我又遲到了，真的不應該，我要好好的檢討一下。
我的成績不是太好，本來應該更加的努力，但是就是有一種惰性在我心里，讓我早上不想起床，也不想來早讀。而且我覺得早讀其實也沒什么用，很多同學也不早讀，而是在那里講話，根本就背不了什么課文。不過經過反省我也知道這些都不是什么理由，早讀還是要繼續的，而且我今后也是要改正我的毛病，不能遲到了。以前每天早上我都不想起來，爸媽雖然把我叫了起來，然后吃完早餐，我也是磨磨蹭蹭的出門，路上有時候還玩了一會，經常是到了教室，早讀也是已經開始了，我每次被老師您抓住，其實都覺得沒什么，反正我也不想早讀，遲到就遲到了，也沒什么關系，即使坐在座位上，我也是玩自己的或者和同學講話。
這次遲到，老師您又和我講，我都聽得有些煩了，然后叫我好好的反省下，其實我心底也是知道老師是為了我好的，我并不是沒有意識到，只是我覺得我并不想學習，更不想早讀，一直以來都覺得早讀是件很傻的事情，不過老師的這次批評我還是會聽進去，今后盡量不要再遲到了。雖然我早讀的時候可以不讀書，而是自己看書，但是也不能遲到，畢竟規矩還是要遵守的，不然帶壞了其他的同學也是不好的。早上起床的確是我很難起來，可能我就是那種夜貓子，晚上精神很好，很晚都沒有困意，不像一些同學整天就知道睡，我在學校也是不睡覺的，午休的時候也是看看課外書，雖然我學習的成績不是太好，但是上課我也沒有趴在桌子上睡覺影響他人。
今后我盡量早上出門的時候不那么拖沓，在路上也抓緊時間，不再遲到了，畢竟老師的耐心也是有限的，到時候找家長，我也是會很痛苦的，在早讀開始前能到學校，能和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣不能睡覺，我也在早讀的時候不能遲到了，也請老師監督我，我下次一定不會遲到了，會早早的到學校的。不會再讓老師操心了，早讀的時候我會默默的背好課文，雖然說我不喜歡出聲讀書，但是課文還是要背誦的，我也不想我的成績一直都是不好的樣子。還請老師原諒我之前一直遲到，今后我不會再遲到了。
此致
敬禮!
學生道歉信 篇9
尊敬的xx老師：
您好!
課堂就應該有課堂的樣子，一切破壞上課環境，影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時間上吃東西的不懂事行為，根本就是完全的視班級的規矩不存在。如此的檢討書是我用真心，一點一點地構思出來的，就希望老師有體會到我的誠心，并且讓我為自己的行為道歉。
事發的今天早上，由于我自己與父母耍賴，想要穿很仙的公主裙，但是父母認為我會在學校的玩耍過程中將小裙子弄臟損壞，怎么都不讓我穿，我就不去吃早餐，更是遲遲不愿出門�？粗蠈W的時間一點一點的過去，我感覺來不及了，就趕緊收拾好課本作業跑向學校。由于沒有吃早飯的我，在教室太餓了就翻出書包里唯一的一塊餅干小心謹慎的吃了起來，餅干吃完我很開心沒有被老師發現。課后，我便去小賣部買了好幾包零食準備下節課吃。在課上，由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了，還收繳了我的所有零食。當時的我還未覺得我在上課時間吃東西是相當影響教學課堂的，后來您的講課我都沒有認真聽課，生悶氣去了。下課后我跟著您，想要要會我的零食，您停下來，依舊微笑的對我的行為做出了一番評述，我也向您講述了今早的經過，您將我的零食給我，讓我現在趕緊吃飽，再去上下一節課。一邊趕緊吃著零食的我，一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您，恍惚間覺得老師您帶著光，好漂亮哦。
在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時，我的內心已經后悔了，我已經知道我的行為所帶來的錯誤影響，我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食�，F在的我還是小學生，若是對這些行為不在適宜的時間提出批評的話，要是以后到初中、高中甚至大學都如此，那必定是會獲得特別大，特別嚴重的懲罰，這樣的話就完全不可能獲得原諒了。
之前老師對我每一句戳我心窩子的話我都還記著，并且在之后在上課時間上都好好聽課，時刻謹記不違反課堂紀律，同時，我向老師爭取做您的紀律小幫手，幫助老師時刻提醒未聽講的同學，可以使老師能安心的講課。在此，我還想向老師表明，我今天回家會想媽媽道個歉，媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的，都是我的不理解才會導致今天的錯誤發生，以后我會多多考慮媽媽的話，當然也會盡量去分析每個人話的對與錯，不會再做一些無理的事情。
若是以后我還有零食在班上，我就交于老師，禁止自己在上課的時間內吃，想吃就在下課時間，在走道吃完再進教室學習。
此致
敬禮!
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