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幼兒園推普倡議書

2024-11-11 倡議書

  在當下社會,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編收集整理的幼兒園推普倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園推普倡議書1

親愛的家長、老師、小朋友們:

  普通話是全國通用語言。推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通,促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。每年九月的第二周是全國普通話推廣周,本周是第二十屆全國推廣普通話的宣傳周。普通話推廣周是為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境,營造使用普通話的'良好氛圍。為了孩子們健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1.全園師幼積極學習,使用普通話,逐漸養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的習慣。

  2.在一日活動中,老師、幼兒、家長間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環(huán)境!

  3.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、書寫規(guī)范字,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。為他人樹立榜樣! 5.教師和家長積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  親愛的小朋友、老師、家長朋友們,作為中華民族的繼承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質,更有義務規(guī)范使用自己的母語,從我做起,從身邊做起,從現在做起。為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

幼兒園推普倡議書2

親愛的家長、老師、小朋友們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,經國務院批準,每年九月份的第三周為“推普周”,所以本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周,今年推普周的時間是:9月12日――9月18日,主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  為了適應社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的.語言環(huán)境熏陶下學習、生活,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展為期三周的“推普”主題活動。在此,向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:

  1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時糾正。

  4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

  5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

幼兒園推普倡議書3

尊敬的家長朋友們,小朋友們:

  今年9月11日―17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個人的責任,為了更好開展“推普”活動,我們在這里向全園的老師們、爸爸、媽媽和小朋友們發(fā)出倡議:

  1、請老師們、爸爸、媽媽和小朋友們在園、在家要說普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

  2、師生之間的.交流堅持使用普通話,并逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

  3、在社會活動中積極主動地使用普通話,為塑造新晃縣幼兒園的新形象,盡自己的一份力。

  希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們工作、學習、生活的主要交流工具,讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。讓我們共同營造“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的良好氛圍。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來的語言橋梁!

幼兒園推普倡議書4

親愛的小朋友、家長朋友們:

  普通話是全國通用語言。今年9月8日-14日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的'倡議:

  1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習慣;

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

  3、教學及日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;

  4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;

  7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛小朋友、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言、生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會,讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。

幼兒園推普倡議書5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

  “說好普通話,溝通你我他!”當第xx屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的'校園時,請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發(fā)出倡議:

  請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  實驗小學少先大隊部

  9月17日

幼兒園推普倡議書6

親愛的家長、老師、小朋友們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,經國務院批準,每年九月份的第三周為

  為了適應社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的.作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結合

  1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時糾正。

  4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

  5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

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