在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂十分鐘作文1
“叮鈴鈴……“下課了，同學們像鳥一樣飛到操場上。
看，小東和小西正在打乒乓球，他們打的不分勝負，他們連續打了十幾個回合呢！小黃和小小在玩雙人跳繩，正玩得不亦樂乎。還有兩個小男孩正在踢毽子，毽子像箭一樣，百發百中，旁邊的人在加油助威，同學們玩得熱火朝天。
”叮鈴鈴……”上課了，同學們依依不舍地回去了。雖然只有十分鐘，但是有著無窮無盡的快樂！
快樂十分鐘作文2
叮鈴鈴下課了，我走出教室和同學們玩游戲。
我先和同學們玩沙包，我先把沙包扔給孫悅翔，孫悅翔再把沙包扔給林子杰，林子杰又扔給我，可是，我沒接到，沙包掉到了地上，我很不高興，都快要發火了。這樣來回轉圈，我們玩得滿頭大汗 。
我又和同學們玩起了跳繩，孫悅翔先跳，跳了20下，我再跳，我跳了10下，林子杰跳了5下，孫悅翔贏了，林子杰輸了，我們玩得很高興。
課間的十分鐘玩得真快樂啊！
快樂十分鐘作文3
下課了，同學們開心地跑到操場上運動。
同學們玩得熱火朝天，有的在打乒乓球，有的踢毽子，有的跳繩。
小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右。踢毽子的人踢得熱火朝天，旁邊的女生在鼓掌，跳繩的人在開心地跳。
忽然，上課了，同學們急急忙忙地跑回教室。
快樂十分鐘作文4
課間十分鐘是快樂的，是開心的，是無憂無慮的。
下課時，有的同學在教室門前玩著游戲，有的同學在追逐打鬧，有的同學在一起聊自己覺得有趣的事。
我呢，經常坐在教室里一邊看書一邊喝水，或者在教室四周散散心。下雨時，我喜歡站在樓上看著那群一年級的小朋友拿著五彩斑斕的雨傘在水洼里踩來踩去；放晴時，我也喜歡看著他（她）們在 歡聲笑語中快樂地玩耍。
我特別珍惜這課間十分鐘的時間。
快樂十分鐘作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像箭一樣飛奔操場去做游戲。
同學們有的在打乒乓球，球忽左忽右，忽上忽下，根本不分勝負！有的在踢毽子，毽子五顏六色，就像蝴蝶一樣在小朋友的腳上翩翩起舞，美麗極了！有的在跳繩，繩子甩來甩去，我們跳來跳去真是有趣極了！還有的同學在加油打氣，喊著“加油！加油！”
上課鈴又“叮鈴鈴”地響了，我們依依不舍地回到了教室。雖然這十分鐘時間不長，但是我們在這十分鐘里面收獲了不少的快樂。
快樂十分鐘作文6
下課了，下課了。同學們像箭一樣跑向操場。有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。
在打乒乓球的同學，那個球飛來飛去。瞧，小紅和小麗開開心心地甩繩子。小明高高興興地跳來跳去。小冬和小軍在踢毽子，踢的不分上下，還有的在加油打氣。有的在打籃球，一會在小明的手里，一會在小秋的手里。有的在踢足球，一會在小春腳里，一會在小黃腳上，玩得熱火朝天。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們還是依依不舍，不想回去上課了。
快樂十分鐘作文7
下課了，同學們像風一樣跑到操場，玩得熱火朝天。
有的打乒乓球，打得難分勝負，有的跳繩把繩子甩來甩去，像靈活的小兔子一樣跳上跳下的。有的踢毽子，踢得不分上下。還有的在旁邊加油助威，說：“加油！加油！”。
上課了，同學們依依不舍地離開操場。
快樂十分鐘作文8
下課鈴聲一響，操場上頓時熱鬧起來。
同學們開展的課間活動真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩，跳得可好了，在他的旁邊，小紅和小蘭拿著長繩甩，小潘在跳長繩 ，跳得可高了，旁邊小月和小亮說：“小潘跳得真高。”稍遠處， 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高，旁邊的小冬給他們掌聲鼓勵。在他們的左邊，小方和小火他們在打兵乓球，打得非常非常猛烈，旁邊的小山和小車給小方和小火掌聲鼓勵，他們玩得真開心。
不一會兒，上課的鈴聲響了。同學們飛快地跑到教室。操場上又恢復了平靜。
快樂十分鐘作文9
下課了，下課了，同學們像箭一樣跑向操場。
有的打乒乓球，開心地打來打去，打得不分勝負。小麗和小紅一人拿著一邊的跳繩在甩來甩去，小剛像蝴蝶一樣翩翩起舞地跳著，小春和小夏踢毽子，踢得不分上下。有的打乒乓球來來回回，一會在小明手里，一會在小秋手里，有的踢足球，一邊的同學大聲地喊：“加油！加油！”玩得熱火朝天。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們依依不舍地回去上課了。
快樂十分鐘作文10
下課了，校園里真熱鬧，因為大課間到了，同學們個個活躍的像猴子一樣，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們班同學先排隊到我們的領地，有幾個同學打籃球，還有部分同學跳長繩。快看，籃球場上的同學們爭奪得真激烈，尤其平日里不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢！我加入了跳長繩的行列，楊老師和張鑫濠負責甩繩，有的同學能連續跳很多次，有的才跳一個，還有的不敢跳，而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁，非常開心！
只聽，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球，朝教室跑去……
快樂十分鐘作文11
早晨，從公路上，從家里，從一條條開著太陽花與絨球花的小路上，走來了好多小學生。有爺爺送的，有奶奶送的，還有爸爸送與媽媽送的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那美麗的學校，把學生們的朗讀聲傳到了外面。同學們都在草地上玩耍，和親愛的老師問好，向迎風飄揚的國旗敬禮。
當當當，上課鈴聲響了，同學們在課堂上一起朗讀課文，那聲音可好聽了！這時候，窗外十分安靜，葉子不搖了，花兒不顫了，風兒不吹了，這附近的人兒是那樣好奇地聽著。
下課了，我們玩兒著編花籃、老狼老狼幾點了……招引來很多小伙伴。
這就是世青小學，一所新鄉的小學。鈴聲很美妙，鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃……
快樂十分鐘作文12
下課了，同學們跑出來，操場上的活動豐富多彩。
有的在操場上打乒乓球，我們在那加油助威，打球的打得不分勝負。有的像兔子一樣靈活的跳繩，有的在玩雙人跳繩跳來跳去的。小紅和小明拿著繩子甩來甩去，別的.人在后面排隊。還有的在踢毽子，毽子一直不落地。有一位同學看著他們在一邊鼓掌。
上課了，同學們還依依不舍，不過都玩得好開心！
快樂十分鐘作文13
下課了，同學們在操場上玩。有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩，他們都很開心！
瞧，他們正在踢毽子。此時，有兩個人在踢，一下，兩下，三下……還有一個人在為他們歡呼："加油，加油，你們超越了自己。"最后，他們都很開心的笑了。
今天的快樂十分鐘，可真好玩呀！
快樂十分鐘作文14
下課了，同學在操場上運動。
有的跳繩，有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的喊加油。跳繩的同學把跳繩的繩子甩來甩去，踢毽子的同學比賽比得不分上下，打乒乓球的同學比賽難解難分，啦啦隊的聲音真是熱火朝天。
課間休息結束了，同學們依依不舍地回去了。
快樂十分鐘作文15
下課了，同學們興致勃勃地跑到操場上。
有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在喊：“加油！”打乒乓球的球拍，忽左忽右打個不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一樣跳來跳去。跳繩的人像兔子一樣。在喊：“加油！”的同學喊得像老虎一樣大聲。
操場真的像歡樂的海洋。
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