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快樂十分鐘作文

2021-06-01 快樂

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的快樂十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂十分鐘作文1

  一天,下午的第一節課下課了,我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。

  我當的是“菠蘿催雪”孫晨當的是“橙劉香”,童柏霖當的是“陸小果”,“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”,“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬,減了“陸小果”,一滴血。“橙劉香 ”也使出了必殺技天外飛仙,也減了“陸小果”,一滴血。“陸小果”,只剩下一滴血了!“陸小果”,發火了他連續發出兩個導彈,一個是愛心導彈,還有一個是愛國者導彈一共減了我們兩1。5滴血, 我們正玩的高興時上課鈴響了!我們都覺的十分鐘真快啊!是不是電鈴壞了!哈!快樂的課間十分鐘!

快樂十分鐘作文2

  下課了,同學們還在操場上玩。有的在打乒乓球,有的在踢毽子,還有的在跳繩,他們玩的很開心。

  瞧,那有人在跳繩。只見,小紅和小華一人站一邊,在甩著繩子,而小明則一個人在跳,他邊跳還邊數著:"一個,兩個,三個,四個……"旁邊的人看到小明這么厲害,都邊鼓掌邊叫著:"加油!加油!"此時的小明聽到大家說他很厲害,就更加賣力,跳的更快了。

  "叮鈴鈴",上課鈴響了,大家又回到了教室,快樂的十分鐘就這樣結束了。

快樂十分鐘作文3

  下課了,聽著悠揚的音樂同學們像小鳥一樣飛出教室。

  護綠小隊開始行動了,小紅在澆花,小明在給大樹施肥,小強在修剪枝葉。一陣秋風吹來了,花兒搖著頭像是說:“謝謝你們!謝謝你們!”

  宣傳小隊里的小聰在黑板報上邊寫邊畫,軍軍在讀著稿子,吸引了許多同學,連小鳥也飛了過來,原來上面畫著一棵大樹,小鳥以為是它們的家園呢。

  一位小弟弟在操場上看書,大姐姐趕快追上小弟弟對他說:“在陽光下看書對眼睛不好的。”小弟弟說:“謝謝你大姐姐,我下次一定注意。”

  小亮和小剛打籃球,小亮投進了幾球,小剛也投進了幾球。

  課代表小美對老師說:“今天的作業本都齊了。”老師伸出大拇指說:“你真能干呀!”

  這就是我們的課間十分鐘,快樂的十分鐘。

快樂十分鐘作文4

  ”叮。叮。叮“每當這快樂的下課鈴聲響起,我們就開始活躍起來。

  在當老師說:”下課了。“我們就開始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介紹自己新創的游戲,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

  此時,乒乓球場以是人氣鼎沸,終于,我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了,他手拿他那破舊的三星短拍,神氣十足地等待著對方發球。突然,對方一個快球讓人防不勝防,可是他用了一個重力 的扣殺,把對方在一瞬間就把對方打敗了,來了一個開門紅。

  然后,有很多人來挑戰他,可每次都是落敗而歸,小天王葉俊豪越頂越有力,開心的過了這個愉快的十分鐘。

  ”叮。叮。叮“上課了,我們急忙的往教室里去,開始了我們快樂的上課時間。等到那下課鈴聲到來,我們又會開始那愉快的課間十分鐘了,我們又要開始活躍起來了。

快樂十分鐘作文5

  快樂是什么?有的人說題試得100分,還有人說“快樂是看一聲電影”,我覺得快樂既不是考試取得100分也不是看一場電影,而是養好的回憶或下課十分鐘。

  記得有一次,那是一個美好快樂的一天。我約同學到操場踢足球。比賽快要開始了,我們個個胸窩里栽牡丹---心花怒放。

  比賽開始了,我們強者隊VS超級隊。首先由超級隊發球。看,他們要發力了,他們用腿猛力一擊,擊破了防御線。9號馬上掃球,一下子把足球又踢了回去。眼看就要到他們的球門了,他們卻趁我們無防備之際,一腳卻給踢進了我們的球門,這一場結束了。

  第二場開始,還是由超級隊發球,他們老套路,用腳用力一擊,而我們前阻后擋,左傳右踢,一下子踢進了大門口,頓時人聲鼎沸。

  真是快樂的十分鐘!

快樂十分鐘作文6

  “丁零零,丁零零......”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學們就像潮水一樣涌到操場,安靜的操場頓時變得熱鬧起來。操場上同學們玩的游戲多種多樣,豐富極了。

  我最喜歡跳繩了,每當在這時候,我就會和我的好朋友一起參加到這項有趣的活動中來。

  我可是我們班的跳繩高手,一根綠色的跳繩在我手上甩得上下翻飛。我的腳底像安了兩個彈簧,快速地跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。當我越跳越快時,還不時得變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……旁邊的“小觀眾”一直在向我吶喊、助威“丁零零、丁零零......”上課鈴在同學們激烈的吶喊聲中敲響了, 課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。

快樂十分鐘作文7

  丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點單調,可在我們小學生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。這時,同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂的課間十分鐘!

  看哪!玩卡片的周圍早就擠滿了人,玩卡片的同學拿出自己心愛的卡片,砰—隨著一聲巨響,卡片剎那間翻了,“贏了!”有的同學興奮的喊。有的同學玩悠悠球,有的同學玩跳皮筋,有的同學玩石頭、剪子、布,使本來就熱鬧的校園變得更加熱鬧。 玩卡片的吵鬧聲,同學的玩耍聲,合成了一曲歡樂的交響曲。丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來。時間過的真快呀!

  啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩!

快樂十分鐘作文8

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起,同學們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間,安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來 。

  在操場有的同學像猴子一樣靈巧的翻著雙扛;有的同學在玩跳遠比賽;有的同學 玩你追我逐的游戲;還有的同學在玩跳皮筋的游戲,她們在皮筋中跳來跳去,像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現出一派龍騰虎躍的景象。

快樂十分鐘作文9

  溫暖的陽光照在操場上,操場上沒有什么人,天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過,時不時地還能聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木,也隨著微風輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上,好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。

  咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘,從教學樓里涌出了一群男孩,他們東張張西望望,然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生,她們跑到了排球 場。瞧,越來越多的孩子出來了,頓時,操場變得喧鬧了,笑聲和喊聲在校園中回蕩著。

  幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧,她們的手臂飛快地甩動著繩子,兩只腳則像紡車一樣,一上一下。

  咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚的上課鈴聲響起來,同學們頓時像小鳥似的從兩個大門進入了教學樓,開始上課了。遠遠望去,操場上又恢復了平靜,一切仿佛又回到了剛才。

快樂十分鐘作文10

  下課了,同學們飛快地跑出教室,有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里,同學們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會,雖然這場聚會短暫,但是有著非凡的意義,假如在家休息,就 會自由,但不快樂。有的時候你會通過短暫的十分鐘感覺到同學品質的優良,有的時候會找到他的優點,有的時候會幫助別人改掉一個缺點,有的時候會學到一些新知識,有的時候懂得了一點道理。

  下課十分鐘,不僅是短暫的十分鐘,還是快樂的十分鐘!

快樂十分鐘作文11

  “丁零零”……下課了。同學們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室,我充分發揮腿長的優勢,最先跑出教室,我首先沖到廁所。“釋放內存”

  來到操場上,王銘燦快速地跑過來說:“你要不要去玩打仗的游戲啊?”“打仗的'游戲啊,好啊!”我開心地說。

  于是我們邀請了幾個人一起加入我們的“戰斗”“敵方”有三個兵――王銘燦、陳凱燁、民志,我方有我。永琪、永沛。“敵方”中對我威脅最大的時銘燦,我方最強的“戰友”是永沛。

  “戰斗”打響了。我軍首先發起了總攻,我沖出了防線率先抓住了民志,把民志帶進了“牢獄”。然后又沖了出去,飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈!又抓住了一個胖子,我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了。可惡怎么一高興就被抓真氣人啊!銘志和陳胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰斗才剛剛開始,“叮叮叮”……上課了我和同學們只好回了教室了。

快樂十分鐘作文12

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我和同學們爭先恐后地跑出了教室。操場一下子熱鬧起來了,同學們跑到操場上有的跑步,有的打籃球,有的跳繩。我和同學們比賽跑步,只聽見一聲令下,我像箭一樣 沖了出去,我和三個同學你追我趕誰也不讓誰,跑著跑著,突然發現有同學超越我了,我使出了九牛二虎之力奮力往前跑,才領先一步。當我快到終點時,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我愁眉苦臉地回到了 教室。我想:“十分鐘雖然快,但這也是快樂的時光”。我盼望著下一個十分鐘。

快樂十分鐘作文13

  叮零零,下課鈴聲響了,幾個男孩子爭先恐后地沖出教室,奔到操場上,玩起了游戲。

  看,那群可愛小朋友一動不動,在干什么呢?原來在玩木頭人。聽,那邊叫聲陣陣,在干什么呢?原來在踢足球啊,你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交,龍爭虎斗,你追我趕。那邊在干什么? 跳繩比賽呢?你看他們神龍活虎的,誰也不肯休息,已免一敗涂地。還有一些說說笑笑,有的進行龍爭虎斗的比賽,有的東躲西藏在玩捉迷藏呢!都不甘示弱。

  過了一會兒,一聲清脆的鈴聲響起,這節龍爭虎斗、生龍活虎、開開心心的下課結束了。

快樂十分鐘作文14

  這是一節語文課,可是班主任老師要做點事,十分鐘后才能回到教室來,就在那十分鐘里,同學們吵吵鬧鬧,有的在教室里跑來跑去,有的在聊天,有的在看書。

  小明則作為“偵察員”,去察看老師有沒有回來,約過了五分鐘,一陣走樓梯的聲音傳來,同學們立即跑回自己的座位上坐好,可“偵察員”卻在進教室門時絆倒了,他嚇得一身冷汗樣子,向門外一看,哎呀,真是虛驚啊!原來是同桌的小強急忙忙地跑回教室來,同學們誰也不知道他是什么時候溜出教室的啊。小強哈哈大笑:“哈哈,你們以為我是老師來了吧?”頓時,教室里又變得熱鬧起來,正當玩得最開心的時候,一位女生喊了起來:“安靜,要珍惜時間,乘現在老師沒來,好好看看課文吧。”好的喊話,一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。

快樂十分鐘作文15

  下課了,同學們像小鳥一樣跑出教室,來到操場上,我們不浪費一分一秒的玩,有的跳繩,有的跑步,還有的捉迷藏……

  我和小明。小剛。小強一起踢足球。我們先分隊,我和小明一隊,小剛和小強一隊,我們這隊是小明守球門,然后,我們就開始踢球,累的我們滿頭大汗,可是我們還是很開心,經過我們同心協力,我們隊終于獲勝了。上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,我們期待著下一次的十分鐘。

  這真是快樂的十分鐘啊!

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