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師說ppt 課件下載(人教版九年級總復習教學課件)

課件簡介:ppt制作,轉發課件, 1.了解韓愈關于尊師重道的論述和本文的思想意義。 2.體會“說”這種體裁筆鋒犀利的特點,學習借鑒本文正反對比的論證方法。 3.積累文言知識,掌握實詞“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、于、乎、所以”等詞語的意義和用法,區別古今異義詞語。 4.樹立尊師重教的思想,培養謙虛好學的風氣。. 上傳者:tan )

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 該課件是以“學生為主體、教師為主導”的思想設計的,所以該課件中要求學生自己動手練習的題較多,. 上傳者:MALGC123 「下載次數:129」

師說

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 這是一篇抨擊時弊,宣揚師道的著名論文。文章批評了當時不重視師道的不良風氣,有力的揭示出士大夫階層的愚頑可笑。論證方法是本文一大特色. 上傳者:zhangchune 「下載次數:240」

《師說》

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 融合多個課件,精心改編,符合新課標精神,思路清晰,簡單實用。. 上傳者:小軒0424 「下載次數:244」

《師說》

   課件簡介:ppt制作,原創課件, 《師說》課件包含教學重難點以及創新思維。主要激發學生自主探究,引導學生體會尊師重道的感受。 . 上傳者:1163018215 「下載次數:707」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 人教版高中語文文言文課文《師說》課件,完全用得著的實用課件。. 上傳者:wj521559 「下載次數:492」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 通過本人精心制作的PPT,通過教學后學生反映比較好,可以為大家提供參考. 上傳者:zhangjp 「下載次數:437」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 經過實踐檢驗的超級實用的課件,其實一節課課件根本用不了那么多,十幾張正好。. 上傳者:chhl2005 「下載次數:629」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 本課件思路清晰,重點突出,注重對學生文言翻譯能力的培養,適用性強,趣味性強。. 上傳者:xiaojuanjuan 「下載次數:594」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語》) 柳宗元《答韋中立論師道書》說:“今之世,不聞有師;有輒嘩笑之,以為狂人。獨韓愈不顧流俗,犯笑侮,收召后學,作《師說》,因抗顏而為師;世界群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名。” . 上傳者:0304yangyue 「下載次數:593」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 內容詳實,重點突出,便于課堂教學操作,利于學生自主學習,比較實用。. 上傳者:春日遲遲30 「下載次數:435」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 非常好的教學課件,是我自己制作的,師說的詳細的字詞注釋,很全的,費了我很大的力氣。. 上傳者:趙志偉 「下載次數:766」

《師說》(23頁)

   課件簡介:ppt制作,改編課件, 物”、“言貴創新”的優秀散文,堅決摒棄只講形式不重內容華而不實的文風。奠定了唐宋實用散文的基礎。由于他對古文的倡導,蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家”之首。. 上傳者:yzy620 「下載次數:828」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 韓愈為何寫《師說》? 作者從哪三方面進行對比論證?文章結構一覽表. 上傳者:chengrong 「下載次數:912」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯,毫無自私之心地默默奉獻青春,在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進,為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,站在時代的潮頭之上,呼喚著一個燦爛的未來…… . 上傳者:chengrong 「下載次數:703」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 精心加工制作,需要自己與講課稿密切配合,特別適合新教師聯系,但需要自己對課件非常熟悉.. 上傳者:fangtao2000 「下載次數:976」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 師說課件,簡單易操作,實用性強,適合人教版必修三教材使用。希望可以幫到您!. 上傳者:ljtczxbgs 「下載次數:700」

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   課件簡介:ppt制作,原創課件, 自讀課文,借助注釋、工具書讀準字音。理 解重點詞的意義和用法,讀懂課文。. 上傳者:yzy620 「下載次數:539」

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   課件簡介:ppt制作,轉發課件, ppt設計合理,對課文內容的提煉精煉到位,是一個很實用的課件. 上傳者:hhf770401 「下載次數:747」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 古文運動 古文運動,實際是以復古為名的文風改革運動。韓愈和柳宗元一起提出“文以載道”、“文道結合”的觀點。主張學習先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創新”的優秀散文,堅決摒棄只講形式不重內容華而不實的文風。韓愈用其杰出的散文影響文壇,還熱情地指導后進寫作古文。經過他和柳宗元等人努力,終于把文體從六朝以來浮艷的駢文中解放出來,奠定了唐宋實用散文的基礎。《師說》可看作是提倡古文的莊嚴宣言。 作者稱贊李蟠有何作用? 作者稱贊李蟠的不從流俗,就是對士大夫們“不從師”的有力批判;作者贊揚李蟠倡導從師,又一次強調了中心論點。 . 上傳者:hnhnezningkai 「下載次數:712」

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   課件簡介:ppt制作,改編課件, 課件是在綜合其他課件的基礎上改編而成的,思路清晰,實用性強。. 上傳者:cxn981324 「下載次數:534」

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