課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 改課件分為以下幾大板塊：檢查預(yù)習(xí)，整體感知，重點(diǎn)研討，語(yǔ)言賞析。寫(xiě)作方法，課堂練習(xí)等. 上傳者：9587954 ）
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件制作細(xì)致精良，不僅包含課文相關(guān)內(nèi)容的解讀，而且對(duì)學(xué)生課外知識(shí)與能力的拓展也很有幫助。. 上傳者：zizhuyuanyuan 「下載次數(shù)：586」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 了解貝多芬的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)貝多芬的可貴精神。掌握外貌描寫(xiě)塑造 人物的方法。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：670」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 了解貝多芬的生平及代表作品。了解貝多芬的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)貝多芬的可貴精神。掌握外貌描寫(xiě)塑造人物的方法。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：464」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件設(shè)計(jì)巧妙，圖文并茂，重難點(diǎn)突出，課堂反應(yīng)不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的課件. 上傳者：heling2058 「下載次數(shù)：675」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 外貌描寫(xiě)方法指導(dǎo)：1、按照一定的順序描寫(xiě)人物外貌，要抓住最能反映人物個(gè)性的外貌特征重筆刻畫(huà)，要做到以形傳神，忌面面俱到，切忌臉譜化。 2、外貌描寫(xiě)還加上提示性格特點(diǎn)的語(yǔ)言。 3、進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)可用修辭，如比喻、夸張，以其更好地表現(xiàn)人物性格。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：799」
音樂(lè)學(xué)院（班會(huì)課）課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 純粹原創(chuàng)的班會(huì)課系列游戲，可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意、想象力，還可以加進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間的情感. 上傳者：13459860757 「下載次數(shù)：832」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本文層次清晰，脈絡(luò)清楚，按照訪問(wèn)的順序，首先從女傭的角度，交代了貝多芬的基本生活狀況和目前的精神狀態(tài)。接著，以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。最后，作者讓主人公自己開(kāi)口，袒露他的內(nèi)心世界。 以貝多芬對(duì)待厄運(yùn)的態(tài)度為中心，從外表逐步深入到貝多芬的內(nèi)心世界，成功的表現(xiàn)出貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：603」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)，不但為他自己，而且為著人類(lèi)。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無(wú)名的、原始的力可以相比。. 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：1265」
不能沒(méi)有音樂(lè)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 循循善誘，挖掘得當(dāng)，畫(huà)面震撼，水到渠成，讓學(xué)生在畫(huà)面中把握文章的中心主旨。. 上傳者：duwuzhiye 「下載次數(shù)：428」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件是我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平以及我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改編而成的，實(shí)用性強(qiáng)，有針對(duì)性，能切合考試大綱。. 上傳者：Eileenying 「下載次數(shù)：2204」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：2847」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 客人來(lái)訪--女傭開(kāi)門(mén)--女傭介紹貝多芬的情況--參觀貝多芬的工作室--貝多芬下樓并和客人談話(huà)--貝多芬和客人共進(jìn)晚餐--貝多芬回憶往事 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：466」
音樂(lè)之聲課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 共31張，分預(yù)習(xí)檢查、圖片賞析、課文理解、名曲欣賞、結(jié)構(gòu)分析等組成. 上傳者：llsanzhong 「下載次數(shù)：559」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 此時(shí)，他已全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。更不幸的是他在不知不覺(jué)中患了肝病，并且日益嚴(yán)重。貝多芬的余生已經(jīng)不多，單是一八二六年就動(dòng)了四次手術(shù)，但病情未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一八二七年三月二十六日下午，維也納突然下了一場(chǎng)大風(fēng)雪，伴著震耳欲聾的春雷，此時(shí)貝多芬握緊右拳，咽下了最後一口氣。根據(jù)古老的記錄，貝多芬的葬禮在三月二十九日舉行，約有兩萬(wàn)名以上的維也納市民參加了他的追悼會(huì)...... . 上傳者：huoyingen 「下載次數(shù)：642」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：474」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 圖片新;內(nèi)容全面;重點(diǎn)突出;是教師上課的好幫手,是學(xué)生自學(xué)的好工具.. 上傳者：lp952068 「下載次數(shù)：686」
綜合性活動(dòng)-乘著音樂(lè)的翅膀課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。人們也許彼此言語(yǔ)不通，但音樂(lè)在哪里響起，那里的人們就可以共同起舞。而生動(dòng)的解說(shuō)，可以加深我們對(duì)音樂(lè)的理解。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：465」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 貝多芬是以他的整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為了生命的象征，而樂(lè)隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能完美的傳達(dá)心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂(lè)”。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：618」
音樂(lè)之聲課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 為了響應(yīng)廣大老師的強(qiáng)烈呼吁，為了滿(mǎn)足廣大老師的迫切需要，本人特用一年時(shí)間匯集眾多一線老師的智慧與結(jié)晶，集百家之所長(zhǎng)為我所用，最大程度的貼近一線老師的實(shí)際應(yīng)用，重難點(diǎn)突出，精析細(xì)梳，相當(dāng)實(shí)用！一線老師請(qǐng)迅速頂起！. 上傳者：2013wjx 「下載次數(shù)：491」
秋天的音樂(lè)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 畫(huà)面美觀，操作性強(qiáng)。注重對(duì)學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)。課內(nèi)向課外拓展延伸得好。. 上傳者：wufei118 「下載次數(shù)：721」
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件制作細(xì)致精良，不僅包含課文相關(guān)內(nèi)容的解讀，而且對(duì)學(xué)生課外知識(shí)與能力的拓展也很有幫助。. 上傳者：zizhuyuanyuan 「下載次數(shù)：586」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 了解貝多芬的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)貝多芬的可貴精神。掌握外貌描寫(xiě)塑造 人物的方法。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：670」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 了解貝多芬的生平及代表作品。了解貝多芬的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)貝多芬的可貴精神。掌握外貌描寫(xiě)塑造人物的方法。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：464」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件設(shè)計(jì)巧妙，圖文并茂，重難點(diǎn)突出，課堂反應(yīng)不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的課件. 上傳者：heling2058 「下載次數(shù)：675」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 外貌描寫(xiě)方法指導(dǎo)：1、按照一定的順序描寫(xiě)人物外貌，要抓住最能反映人物個(gè)性的外貌特征重筆刻畫(huà)，要做到以形傳神，忌面面俱到，切忌臉譜化。 2、外貌描寫(xiě)還加上提示性格特點(diǎn)的語(yǔ)言。 3、進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)可用修辭，如比喻、夸張，以其更好地表現(xiàn)人物性格。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：799」
音樂(lè)學(xué)院（班會(huì)課）課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 純粹原創(chuàng)的班會(huì)課系列游戲，可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意、想象力，還可以加進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間的情感. 上傳者：13459860757 「下載次數(shù)：832」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本文層次清晰，脈絡(luò)清楚，按照訪問(wèn)的順序，首先從女傭的角度，交代了貝多芬的基本生活狀況和目前的精神狀態(tài)。接著，以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。最后，作者讓主人公自己開(kāi)口，袒露他的內(nèi)心世界。 以貝多芬對(duì)待厄運(yùn)的態(tài)度為中心，從外表逐步深入到貝多芬的內(nèi)心世界，成功的表現(xiàn)出貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。 . 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：603」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)，不但為他自己，而且為著人類(lèi)。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無(wú)名的、原始的力可以相比。. 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：1265」
不能沒(méi)有音樂(lè)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 循循善誘，挖掘得當(dāng)，畫(huà)面震撼，水到渠成，讓學(xué)生在畫(huà)面中把握文章的中心主旨。. 上傳者：duwuzhiye 「下載次數(shù)：428」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件是我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平以及我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改編而成的，實(shí)用性強(qiáng)，有針對(duì)性，能切合考試大綱。. 上傳者：Eileenying 「下載次數(shù)：2204」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：2847」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 客人來(lái)訪--女傭開(kāi)門(mén)--女傭介紹貝多芬的情況--參觀貝多芬的工作室--貝多芬下樓并和客人談話(huà)--貝多芬和客人共進(jìn)晚餐--貝多芬回憶往事 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：466」
音樂(lè)之聲課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 共31張，分預(yù)習(xí)檢查、圖片賞析、課文理解、名曲欣賞、結(jié)構(gòu)分析等組成. 上傳者：llsanzhong 「下載次數(shù)：559」
《音樂(lè)巨人貝多芬》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 此時(shí)，他已全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。更不幸的是他在不知不覺(jué)中患了肝病，并且日益嚴(yán)重。貝多芬的余生已經(jīng)不多，單是一八二六年就動(dòng)了四次手術(shù)，但病情未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。一八二七年三月二十六日下午，維也納突然下了一場(chǎng)大風(fēng)雪，伴著震耳欲聾的春雷，此時(shí)貝多芬握緊右拳，咽下了最後一口氣。根據(jù)古老的記錄，貝多芬的葬禮在三月二十九日舉行，約有兩萬(wàn)名以上的維也納市民參加了他的追悼會(huì)...... . 上傳者：huoyingen 「下載次數(shù)：642」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：474」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 圖片新;內(nèi)容全面;重點(diǎn)突出;是教師上課的好幫手,是學(xué)生自學(xué)的好工具.. 上傳者：lp952068 「下載次數(shù)：686」
綜合性活動(dòng)-乘著音樂(lè)的翅膀課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。人們也許彼此言語(yǔ)不通，但音樂(lè)在哪里響起，那里的人們就可以共同起舞。而生動(dòng)的解說(shuō)，可以加深我們對(duì)音樂(lè)的理解。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：465」
音樂(lè)巨人貝多芬課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 貝多芬是以他的整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為了生命的象征，而樂(lè)隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能完美的傳達(dá)心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂(lè)”。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：618」
音樂(lè)之聲課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 為了響應(yīng)廣大老師的強(qiáng)烈呼吁，為了滿(mǎn)足廣大老師的迫切需要，本人特用一年時(shí)間匯集眾多一線老師的智慧與結(jié)晶，集百家之所長(zhǎng)為我所用，最大程度的貼近一線老師的實(shí)際應(yīng)用，重難點(diǎn)突出，精析細(xì)梳，相當(dāng)實(shí)用！一線老師請(qǐng)迅速頂起！. 上傳者：2013wjx 「下載次數(shù)：491」
秋天的音樂(lè)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 畫(huà)面美觀，操作性強(qiáng)。注重對(duì)學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)。課內(nèi)向課外拓展延伸得好。. 上傳者：wufei118 「下載次數(shù)：721」