讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 1
《瑣記》的時空跳躍性比較大。開始寫的是童年在故鄉(xiāng)紹興的事，后來主要寫在南京讀書的事情，最后還點(diǎn)到初到日本的情景。中間著重寫在礦路學(xué)堂的所見所聞。“只可惜那兩個淹死鬼失了池子難討替代”，這句話特別需要解釋一下。舊時迷信傳說，落水淹死的.人做了水鬼，必須設(shè)法使別人淹死來替代他，才得以投生，教做“討替代”。
《瑣記》中說，由于這里的池子已被填平，因而“那兩個淹死鬼失了池子難討替代”了。迷信思想中包含的損人利己的陰暗心理，從這種“討替代”的說法中已可略見一斑。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 2
武揚(yáng)威，不好的就低頭不敢言語，連走路都要讓他三分。這也足見當(dāng)時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。朝花夕拾瑣記讀后感文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，簡直是一堆廢話，沒有一點(diǎn)可用之處，也由此可見，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。
總而言之，《瑣記》雖提名為瑣記，但卻頗能展現(xiàn)那個時代的'社會現(xiàn)象。通過閱讀此文，讓我長了不小的見識，真是受益匪淺。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 3
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇。《瑣記》——魯迅在這篇里主要回憶了自己為追求新知識離開紹興去南京求學(xué)的過程。描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí)，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和沖破封建束縛閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。第九段中說城中的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的.確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是誰。體現(xiàn)了封建社會思想十分陳舊，而且對新思想不接受，排斥。
在魯迅生活的年代，正好趕上百日維新，但很多老輩的人并不支持，國門洞開的原因之一正是文化閉塞，而魯迅先生很有主見，提倡學(xué)習(xí)新的文化。我們現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)新的文化和知識，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 4
《瑣記》記敘作者家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路。《瑣記》記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過。
作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。
作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請，南下教書，但他在廈門大學(xué)只待了四個多月，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯迅在這里見識了種種知識分子的.丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊。
魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué)，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學(xué)生的歡迎。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 5
在魯迅先生的《朝花夕拾》中，只有《瑣記》引起了我的關(guān)注。
這篇文章主要講了魯迅先生離家留學(xué)的經(jīng)歷。
文章從衍太太寫起，文章回憶了魯迅先生和衍太太的.發(fā)生的事情，表面上是在夸衍太太實(shí)際諷刺了他虛偽的一面，這說明我們看一個人不能只看他的外表，一個人的好壞應(yīng)該用內(nèi)心衡量。
文章第二部分寫魯迅先生出國留學(xué)一事，文章中說的“城中唯一一座中西學(xué)堂也成了眾矢之的”，這說明了人們對新的思想的不認(rèn)同。
文中還有幾處當(dāng)他去日本留學(xué)之前，那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”對他出國留學(xué)沒有什么可用之處，魯迅先生拿著中國的白襪子沒用上，后來學(xué)校也要求換制服和皮鞋，一元的日元也不用了，魯迅又只能換了半兩銀元。
《瑣記》雖然名字是瑣記，但卻展現(xiàn)了那個時代的社會現(xiàn)象，雖然都是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎么能走過來呢？或許，是因?yàn)轸斞附?jīng)歷了這些瑣事，魯迅才走過來的吧。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 6
讀完《瑣記》，我仿佛跟隨魯迅先生的筆觸經(jīng)歷了他的一段求學(xué)與成長歷程。文中對衍太太的`描寫令人印象深刻，她看似和藹可親，實(shí)則暗藏心機(jī)，這種人物形象刻畫得入木三分。
從文中能感受到舊時代教育的腐朽和對青年思想的束縛。魯迅先生渴望追求新知識，毅然決然地踏上了外出求學(xué)之路。他的勇氣和對自由的向往讓我深受觸動。這也讓我明白，在困境中要勇敢地去尋找新的方向，不能被舊有的環(huán)境所禁錮。同時，也看到了那個時代的人情冷暖，在成長過程中會遇到形形色色的人，要學(xué)會明辨是非。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 7
讀了《瑣記》，我對魯迅先生青少年時期的生活有了更清晰的認(rèn)識。他回憶的那些瑣事，雖平淡卻富有深意。在描述求學(xué)經(jīng)歷時，如洋務(wù)學(xué)堂里的種種不合理現(xiàn)象，讓人深感當(dāng)時教育的落后。
而他在這樣的環(huán)境中，依然沒有放棄對知識的渴望，這種精神令人敬佩。魯迅先生用細(xì)膩的文字，讓我看到了他身邊人的自私、虛偽以及善良、正直的`一面。這使我聯(lián)想到自己的生活，也會遇到不同的人，我們要像先生一樣，保持清醒的頭腦，不隨波逐流，努力去追求真理和進(jìn)步，為自己的理想而奮斗。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 8
讀了魯迅的《瑣記》，心中頗有感觸。文章講述了魯迅青少年時期的一些經(jīng)歷，讓我看到了那個時代的社會風(fēng)貌以及求學(xué)的不易。
魯迅在文中提到了他離開家鄉(xiāng)去南京求學(xué)的過程，期間接觸到了新的知識和思想。他對新知識的渴望以及對舊傳統(tǒng)的質(zhì)疑在文中表現(xiàn)得很明顯。在洋務(wù)學(xué)堂里，他看到了種種不合理的現(xiàn)象，但依然努力去探尋真相。從他描述的衍太太等人物形象中，我感受到了人性的復(fù)雜。衍太太看似和藹可親，卻也有著一些讓人覺得不妥的行為。這讓我明白，在成長過程中，我們要學(xué)會分辨善惡美丑。同時，魯迅在求學(xué)路上不斷追求進(jìn)步的`精神也深深打動了我。他不滿足于現(xiàn)狀，勇于沖破束縛去尋找新的天地。這也激勵著我在自己的學(xué)習(xí)和生活中，要積極進(jìn)取，不斷探索未知。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 9
讀完《瑣記》，仿佛跟著魯迅一同經(jīng)歷了他的一段年少時光。
文中描繪的學(xué)堂生活和家鄉(xiāng)的人情世故，生動地展現(xiàn)了當(dāng)時的社會畫卷。魯迅在文中所展現(xiàn)出的觀察力讓我欽佩。他細(xì)致地描寫了周圍人的言行舉止，以及自己內(nèi)心的感受。比如他對一些同學(xué)的刻畫，寥寥幾筆就勾勒出人物的特點(diǎn)。在他的求學(xué)經(jīng)歷中，有無奈，有渴望，更有對未來的'憧憬。他努力擺脫封建思想的禁錮，去追求新學(xué)。這種精神在當(dāng)時是難能可貴的。而且通過他的敘述，我也看到了那個時代教育的落后以及人們思想的愚昧。但魯迅沒有被這些打倒，而是選擇了勇敢前行。他的故事讓我懂得，無論環(huán)境多么惡劣，我們都要保持一顆積極向上的心，去追求知識和真理，去為自己的人生開辟道路。
- 相關(guān)推薦
【魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字】相關(guān)文章：
魯迅《瑣記》優(yōu)秀讀后感范文通用05-24
瑣記的作文11-22
魯迅《瑣記》的讀后感（精選20篇）10-27
魯迅《瑣記》優(yōu)秀讀后感范文500字12篇10-09
魯迅《瑣記》的讀后感（通用21篇）09-20
哥哥的生活瑣記06-11
魯迅《瑣記》的讀后感范文（通用13篇）06-05
瑣記讀書筆記11-09
讀《瑣記》有感優(yōu)秀11-05