當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《黑孩子羅伯特》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五上午第二節(jié)課，我讀了《黑孩子羅伯特》這篇課文，使我心情久久不能平靜，也使我感觸很深……
文章的主人公黑孩子羅伯特一直生活在種族歧視的恐懼和壓抑之中，他懷揣著一個(gè)愿望那就是白種人與黑種人手拉手像兄弟姐妹似的走在一起。在學(xué)校，雖然老師一不在跟前麗莎就不停的罵他是“小黑鬼”，但羅伯特并不恨麗莎，反而還有些喜歡她。當(dāng)?shù)弥惿昧瞬。绻驗(yàn)闆]有錢治病而死去，那可怎么辦呢？羅伯特毫不猶豫的將自己攢來買心愛戰(zhàn)斗機(jī)模型的錢捐給了麗莎，盡管最后麗莎還是去世了，但是羅伯特的善良、寬容和富有同情心的精神感動(dòng)了麗莎的爸爸，讓麗莎的爸爸一把將他緊緊的抱在了懷里，他仿佛看見了麗莎紅紅的臉蛋。
而生活中也有與這相反的人，記得我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一篇報(bào)道：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)做沒看見，若無其事的走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過，不聞不問，小悅悅就一直躺在那，最終，她失去了生命。
但生活中也有像羅伯特那樣的'人，有一次媽媽帶我坐公交車去上美術(shù)課。一輛一號(hào)線公交車來了，我們迅速地上了車。公交車上的其他乘客有的在聽音樂，有的在睡覺，還有人在說話…… “桃林街口到了，請(qǐng)乘客拿好隨身物品，從后門下車。”只聽見售票員拿著喇叭大聲地喊著。突然，一位臉上洋溢著溫柔的微笑，穿的衣衫襤褸的孕婦慢悠悠地走上車，她還帶著一位小女孩上了車。這時(shí)，車上的人們都無動(dòng)于衷，有的假裝在閉上眼睛睡覺，有的看著窗外，似乎沒看見，有的就跟沒事人一樣，還有兩個(gè)人甚至吵了起來：“你讓，你年輕。”“你讓，你離得近。”……看了這一幕，我恨不得把那些人踢下車去。正在這時(shí)，一位老奶奶扶著座椅，慢慢站起來，指著自己剛才坐的位置，笑瞇瞇地對(duì)這個(gè)孕婦說說：“孩子，您坐這吧！”那位孕婦聽了，感動(dòng)極了。“謝謝你，真是太感謝你了！”看到這里，我也感動(dòng)了。
當(dāng)我靜下心來再次讀這篇文章，更加能被羅伯特身上的精神所感動(dòng)了，他身上所具有的美好品質(zhì)，不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管是窮人還是富人，我們都生活在同一個(gè)地球上，大家要團(tuán)結(jié)友愛，用寬容之心待人。我希望全世界的人都能和平共處。
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