當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的小學五年級讀后感_950字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夜深了也安靜了，窗戶外面一陣陣的微風拂過，天空中的繁星閃耀，讓人感身心放松。就在這樣的寂靜的夜晚里，我的心卻久久都不能平靜。這正是因為《難忘的一課》這篇文章里那句我是中國人，我愛中國這句貌似簡單普通的話語，讓我心很久都不能平靜。
課文講述了臺灣光復不久，在一所鄉村小學，看到一位臺灣教師在教孩子們讀我是中國人，我愛中國雖然他讀得不夠熟練，但是作者知道教師是發自內心的熱愛祖國，孩子們也很愛國。作者也走進了教師同孩子們一起說著：我是中國人，我愛中國。下課了老師帶他去他們的小禮堂，里頭原來放著外國人的畫，現在都是我們中國人的先賢的畫像。作者被他們的愛國心深深的打動。
在一百多年前，同樣有著愛國人物。但是由于清政府腐敗無能，中國遭受到了許多帝國主義國家的侵略和欺侮。為了祖國的強大，著名愛國工程師――詹天佑，他主持修筑京張鐵路，在詹天佑的帶領下，工人們克服了重重困難，終于為咱們中國爭了口氣，提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。長了中國人的志氣，滅了帝國主義的.威風。雖然詹天佑沒有說我是中國人，我愛中國這句話，但從詹天佑的行為當中足以體現出他對祖國的熱愛。為祖國的榮耀，不惜千辛萬苦的把鐵路修好，這正是我是中國人，我愛中國的真實實例。
雖然我是中國人，我愛中國是一句極其簡單的話，誰不會說呢？但是，他們是帶著一顆火熱的心去讀，是懷著崇高的敬意去讀。我是中國人，我愛中國這不僅僅是一句話，它所蘊含的感情是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情意啊！他們對祖國的情意深厚，他們的民族精神強烈；不管是再長的海峽，再大的風浪，也無法阻斷他們的愛國情意。
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