當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小學五年級讀后感1
讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己。
從前我家離學校不遠，放假時也可以去找同學玩。當時，我每天都過得很開心√餑浚后來，我搬家了，搬到了楊家坪九龍坡區，這里離動物園很近，媽媽說從窗臺看過去能看到動物園里面，剛開始，我挺高興的，可是慢慢我覺得自己很孤單，就像兒時的魯迅一樣，被困在、約束在小小的家里，像一只失去自由的小鳥。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩！
以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因為有題材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長能讓我們這些可以說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。
閏土是一個見多識廣，十分開心、快樂的孩子，假如把閏土鎖在家里，那他會是見識廣又擁有快樂的人嗎？不，我只能說不！世界上有幾個人足不出戶又擁有快樂？沒有一個人是這樣的。
少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人，相信每一個家長都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學知識吧！
小學五年級讀后感2
我在學校里讀了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛科學》，因為里面有許多有趣、真實的事情，使我懂得了不少知識。
在“野生動物園”欄目里，我認識了各種稀奇古怪的動物；在“別樣課堂”里，我學習到了自己照顧自己的方法，在“特別報道”里我見到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見到了從沒見過的水生動物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認識了它們。
其中，我最喜歡看《我們愛科學》里的“野生動物園”，誰讓我那么喜歡小動物呢！里面的動物多種多樣題目：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈，小鷹悲慘的命運，大熊貓逃生記……內容豐富多彩。
生活中，我還經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。
《我們愛科學》讓我懂得了很多很多，也讓我學到了不少知識，我希望以后能多多訂閱它。
小學五年級讀后感3
在《天虹戰隊小學》這本書里，我學到一種新的概念題目：勇氣。
用這個詞來體現天虹小戰隊真是恰當極了！穆斯老師嗎，一個眾人所知的，跟國王叫板的姑娘，是什么來支持這個弱女子？是那群可愛天真可愛的孩子們，那些一直堅持上課，直到支撐這所學校的柱子倒下的那一刻；哈凡大叔，是什么支撐他心里的信念，讓他建造這所破舊的學校，并且教了四十多年的書，也是這群孩子，這些孩子不能沒有知識，沒有文化。他要教他們念書讀書，讓他們的生活更加順利；林唐，是什么支撐著他的意志，讓他呆在學校里學習，直到支撐學校的大柱子倒下的最后一刻才離開？是求知的勇氣和欲望！他渴望知識，渴望學習……
勇氣，并不單單是勇敢，也并不僅僅是力量，他有時出自于一個人內心的善良和欲望。
天虹小戰隊的人就都符合這個要求，他們發自內心的'熱愛學習，熱愛生活，同學有難互相幫助，同學有錯互相提議改正。而且就連別人他們也照樣熱心對待！他們冒著泥沙流的生命危機不遠千里，去就一個素不相識的小女孩。
他們還有一顆團結的心！他們曾經坐在一棵樹，面對彩虹來宣誓永遠不離不棄的諾言。誰有一些好東西必定分享。
他們雖然窮，但是他們有著一顆善良、正直、團結的心，他們原為同伴做出犧牲！他們還有勇氣來克服各種各樣的困難，他們是最勇敢，最有勇氣的小戰隊！
小學五年級讀后感4
我知道什么叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉——高爾基
在這一冊的英語書上，介紹了一個人，史帝芬·霍金，其實，我以前對他也有所了解，他有身體上的嚴重癱瘓，能動的部位也只有右手的兩根手指而已，而他卻是當今最偉大的科學家之一，他熱愛他的工作，熱愛他的“腦力勞動”，對他來說，他所遭到的不幸正是一種挑戰，值得他慶幸的是他不必為實驗物理而擔心，幸好有理論物理適合他去研究，他的困難是大于常人幾倍甚至幾十倍的，可他為了他的工作而執著、樂業，這就應驗了一句話題目：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”，這就是敬業的另一個方面題目：業精于勤。
同時，我也感到，當人奔波于他的工作時，他會隨著工作而改變自己，在工作中學習，在學習中積累經驗知識，不斷提高自己，在健康方面，每天充實的工作使得自己起居有規律，反而使自己健康長壽，又可享受工作中的人際交往，何樂而不為呢？
為樂而業，我認為是重中之重，因為興趣是一種力量，樂于為工作而奉獻，樂于為工作而流汗是最美好的，比起頭懸梁、錐刺骨，雖然精神可嘉，其實再傻不過了，真正逼迫自己去干一件事又能得到多少呢？有興趣作前提，自然不知疲倦，高高興興做完的事會愉快地扎根在我們的記憶中，也就是說，只有從事感興趣的職業才會發揮的才能。
我深信人類合理的工作生活總該如此。