當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的頑皮的孩子讀后感，希望對大家有所幫助。
頑皮的孩子讀后感 篇1
安徒生童話里有這么一則故事：從前有一個和善的老人，在一個下雨的傍晚，他遇上了一個孩子，這個孩子就是希臘神話中的丘比特，丘比特很漂亮，眼睛像兩顆明亮的星星，有著一頭金黃色的卷發(fā)，手上還有一把漂亮的弓。老人把孩子帶進了溫暖的屋內(nèi)，給他喝最好的食物，喝最好的酒，可他卻射了老人一支箭，只是為的讓老人不要忘記他。從此他每見一個人就射人家一箭，他是一個多么頑皮的孩子埃想想看，有一次他居然把一支箭射進老祖母的心里去了，不過這已經(jīng)是很久以前的事了，那個在祖母身上的創(chuàng)傷雖然已經(jīng)被治愈了，但老祖母永遠記住了并且不再像原來那樣愛他了。現(xiàn)在大家都知道丘比特是個頑皮的孩子了，雖然大家都記住他了但大家都不怎么愛他了。
雖說丘比特是頑皮的，可是我們又何嘗不是呢。可是我們的頑皮讓愛我們的人傷心難過。雖說適當?shù)耐嫠？梢园l(fā)揮我們的`創(chuàng)造性，但我覺得更多的時候我們應該認真的學習，不讓她們傷心難過。
比如說我吧，雖然我在外人看來是個柔弱的小女孩，其實我頑皮起來比男生還要讓人傷腦經(jīng)呢。記得有一次我和弟弟為了一個蘋果而吵起來，惱羞成怒的我竟然和他打起來，我隨手抓起地上的泥沙扔向弟弟，結(jié)果將泥沙弄進弟弟的眼睛里，媽媽狠狠的訓斥了我，看著弟弟紅腫的雙眼我后悔至極，我傷害了兩個我最親的人，我不就是現(xiàn)實中的頑皮的丘比特么？我好難過，我不要做那樣討厭的壞孩子。
做為好孩子，我們可以頑皮些，但我覺得我們的頑皮要有一個度，絕對不能傷害愛我們的和我愛的人。
頑皮的孩子讀后感 篇2
假期里，我看了《安徒生童話》，令我印象最深的是《頑皮的孩子》這篇文章，它讓我感受到人都是善良的。
這個故事講的是在刮風下雨的天氣里，一家人圍在火爐旁，突然傳來一陣敲門聲。主人打開門，看到一個可憐的孩子，沒有穿衣服，就讓他進來，吃了東西，并給了衣服讓孩子穿。這個老人真善良，在自己不是很富有的條件下，仍然關(guān)心那些比自己弱小的人。
“友善”是社會主義核心價值觀之一，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都要繼承并發(fā)揚廣大。
我們的生活中，善良的人很多，公交車上主動讓座，排隊時照顧懷孕的阿姨，同學有困難伸出友愛的雙手，還有那些在大災大難前勇往直前的人們，為了搶救別人，和時間賽跑，和困難斗爭，和死神搏斗……
讀了這篇文章，我覺得應該努力讀書，珍惜今天的幸福生活，長大做一個善良的人。“勿以善小而不為”，我們要做一個善良的人，從身邊的小事做起，點點滴滴做起，讓“善”陪伴我們成長。
頑皮的孩子讀后感 篇3
《安徒生童話》是我最愛看的一本書了。我還喜歡那名叫頑皮的孩子的故事。
那是一個風雨交加的夜晚，一個老人在屋喝著葡萄酒，他那心里還惦掛著那些窮人。這時候，外面有一個小孩在使勁地敲他家的門，老人把門打開，門口站著一個小男孩，他全身沒衣服穿。老人說：“你這可憐的孩子，到這兒來吧。我可以讓你得到溫暖，給你喝點酒，吃一個蘋果，你是一個多么美麗的孩子。”這個孩子的確很美麗。他像一個小小的天使。他的手里還拿著一把漂亮的弓，但是雨水已經(jīng)把它弄壞了。這會兒他凍得慘白，全身發(fā)抖。老人為他熱了一些甜酒。這孩子一會兒就恢復過來了。老人說：“你真是一個快樂的孩子，你叫什么名字？”小孩回答說：“我是愛神阿穆爾。你不認識我嗎？我的弓就在這兒。”老人說：“不過你的弓已經(jīng)壞了。”小孩說：“哎，真是可惜，我來試試。”他把弓一拉，插上一只箭，向老人的心中射去。他說：“你看看我的弓到底壞了沒有？”說完，他大笑地跑出去。以前，他還向自己的爸爸媽媽的心中射上了一箭哩！
頑皮的阿穆爾太恨心了，射了救他的老人，射了自己的爸爸媽媽，他應該感謝那個人，不要恩將仇報。我們以后做人要善良，人家?guī)椭懔耍銘搱蟠鹑思覍δ愕暮眯摹?/p>
頑皮的孩子讀后感 篇4
從前有一位老詩人救了一個頑皮的孩子，卻反過來在老實人的心中射了一箭的事。老實人把這件事告訴了別人，說他是個頑皮的孩子，到處搗蛋。后來事實證明，他確實是個頑皮的孩子。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多這樣的例子如：
不關(guān)心父母，惹父母生氣，天天罵父母等。下面我就告訴大家一件事吧
有一次，我去大大家還沒有進屋，只是站在門口就聽鍵不知是誰在罵誰，我一進屋，屋里立即安靜了下來，我看見大大大娘手里每人都拿一把掃把，我又看了看奶奶，奶奶坐在地上，哭了起來，因為奶奶從小對我特別好，比我親奶奶還親，所以我不顧一切地一邊跑向奶奶的懷里，一邊哭了起來。大大和大娘天天打罵奶奶。
我們長大以后，一定要好好報答父母孝順父母。
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