引導語：鑿壁借光，是一個成語。出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。下面是小編為你帶來的鑿壁偷光的讀后感范本，希望對你有歐鎖幫助。
鑿壁偷光的讀后感篇一：《鑿壁借光》讀后感
今天，我在《論語》書中看了一個故事叫《鑿壁借光》。它講的是西漢時期著名的文學家匡衡。 匡衡小時候家里窮，買不起油燈，只好在白天干活時抽空讀書，晚上天一黑就沒辦法讀書了。有一天晚上，他突然發現，從墻壁透過一絲光來，匡衡就把洞偷偷鑿大了一些，透過來的光更亮了，于是他借光苦讀。后來漢文帝拜他為丞相。 讀了這個故事，我明白了：就算學習環境再惡劣，也要去讀書。看看我們的學習環境：舒服的椅子，漂亮的書桌，明亮的護眼燈，擺滿書的書架，可有幾個去讀書呢？再看看匡衡，家里連柴米油鹽的錢都沒有，哪兒能買齊燈油呢？可他卻努力創造條件，鑿壁借光讀書，終于學有所成。后來漢文帝還拜他為丞相呢！如果把現在的'學習環境和匡衡的換一下，說不定匡衡是第五代中國國家主席呢！ 我真佩服匡衡，在那么惡劣的環境下，竟然能學有所成，讓漢文帝拜他為丞相。
鑿壁偷光的讀后感篇二：讀《鑿壁偷光》有感
這幾天，我讀了一本《成語故事》，里面寫著許多成語的由來。《鑿壁偷光》這個故事讓我很有感觸。
故事主要講西漢時的學者匡衡的事跡。匡衡小時候家里非常窮，可是他很渴望讀書，又買不起，就去給有書的人家打工，不要報酬，只要借人家的書看。天黑了，買不起燈油，就借鄰居家墻縫透過來的光去讀書。
和匡衡當時艱苦的環境相比 ，我們現在不知道要比他強多少們。我們有美麗的校園，寬敞明亮的教室，像園丁一樣的老師，這樣好的學習環境匡衡大概做夢都想不到吧！可是這么好的環境我卻沒有好好利用！就拿這個暑假來說吧，我給自己制定了計劃：多看書，多做閱讀，提高閱讀能力；認真完成三篇作文；還要背些古詩詞，學習一些文學常識。可是整個假期，我都沒按計劃學習，下國際象棋，上英語課，然后又出去玩……好像每一天都有事做，偶爾想起計劃，就對自己說：“明天，明天做閱讀，明天開始背詩。”等到要開學了，閱讀只做了幾篇，書只看了一點，古詩也沒背，作文寫得也不認真。這與匡衡克服困難，堅持不懈地學習精神相比，我感到很慚愧！
“業精于勤而荒于嬉”，我們現在的生活和學習條件非常好，不必再“鑿壁偷光”，只要我們學會不怕困難，有恒心有毅力就一定會成功！
鑿壁偷光的讀后感篇三：《鑿壁借光》讀書筆記
今天，我讀了成語故事《鑿壁借光》。
講的是匡衡的家里很窮，沒錢給他念書。他就白天給人家干活，只有晚上讀書。可是，晚上需要照明的蠟燭，他又沒錢去買。匡衡看到鄰居家總是點著蠟燭，他靈機一動有辦法了。就找來工具在墻壁上偷偷地鑿了一個小洞，里面的燭光就射過來了。他就這樣借鄰居家的燭光讀書。
讀了這個成語故事后，匡衡在這么苦的條件下還不忘讀書，我們也要向他一樣刻苦的學習，成為一名好學生。
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