時間的教學(xué)設(shè)計欣賞
《時間》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)如下： 1.學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的生字、詞語、說話練習(xí)。 2.學(xué)習(xí)朗讀課文，進(jìn)行情感滲透。 3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。 4.懂得珍惜時間，不浪費時間。
教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、圖片等。
教學(xué)過程：
一、猜謎激趣導(dǎo)入 小朋友，你們喜歡猜謎嗎?今天老師給你們帶來一個謎語，注意聽如你們的答案和屏幕上出現(xiàn)的字一樣，［課件演示：時間］那你就猜對了!全班一起告訴我，答案是今天老師將和你們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)13單元時間。
二、感知時間，學(xué)詞語 (一)現(xiàn)在時間是2002年5月21日9時13分，閉上眼，聽，這是什么聲?［課件出示鐘］在你們閉眼聽鐘聲的時候2002年5月21日9時13分再也沒有了，全世界哪兒也找不到了，時間真是一去不回呀。 (二)復(fù)習(xí)《長歌行》，［課件演示課文插圖、播放音樂插件］提示背誦語氣。 (三)拼讀詞語，寫詞語 1.我們每個人都要珍惜時間，關(guān)于時間的詞語你還知道那些? 2.這也有些關(guān)于時間的詞語，你們想知道是哪些嗎?請你拼一拼。 3.［課件演示音節(jié)］請小老師帶全班讀，互相檢查書寫情況，糾正錯誤。
三、學(xué)習(xí)關(guān)于時間的諺語 1.小組合作，借助拼音讀諺語，在組內(nèi)背一背。 2.［課件演示諺語］合作結(jié)果全班交流。 3.你能說說這兩句諺語都告訴我們什么?
四、學(xué)習(xí)《小河流過我門前》。讀一讀，想一想：小河是怎樣珍惜時間的?
五、討論：一分鐘能做什么? 1.小組匯報課前實驗結(jié)果。 2.推薦匯報。 3.小實驗：一分鐘能寫多少字。 4.評出最好的在實物投影儀上展示。 5.小實驗：一分鐘能認(rèn)多少字? 6.認(rèn)字比賽。 7.小結(jié)。
六、觀察圖：這些小朋友在干什么? 1.關(guān)于時間你們能像他們一樣提出問題嗎? 2.討論：你將如何去解決所提出的問題? 作業(yè)布置： 回家收集有關(guān)時間的諺語或名言，做成書簽，互贈、共勉。
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