英語課聽后感
今天有幸地參加了20xx年XX市小學英語學科（外研版）研訓會議，聽到了這么令我受益匪淺的精彩的英語課。
從一開始的簡簡單單的手指活動，使學生更快的進入到了學英語的氛圍，連我坐在下面，都忍不住的跟著做動作了。不得不佩服第三實驗小學的欒霞老師的深厚專業素養及精湛的教學組織藝術，從這堂精彩的課中，我更加明白了自己身上的不足，也反省了自己在英語課堂語言組織上的缺漏。腦海中一直記得欒霞老師短短的一句表揚孩子的話：“i like you .”,學生聽了心里高興，我也覺得老師很有愛，是一位關愛學生的好老師，就這么一句話，增強了學生的自信心，舉手的人數大大的增加了。不曾想過，就這么一句“i like you .”，有這么大的魔力。到了最后升華情感“where there is sharing, there is love.”,不僅僅鞏固了本科的重要句型，更值得注意的是促進了孩子積極性，讓孩子能從英語氛圍中明白懂得分享，才會有愛；學會分享，會更快樂。
就這么一次有動感的課，我深深明白了，作為一名英語老師，語音語調要地道，體態語言要生動簡潔，表達的指令要淺顯易懂，指示明確。我想，在今后的教學中，我更要注重孩子們在英語課堂中學到了什么，并且應該在日常生活中如何廣泛的使用，這才是最后的教學目的。
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