《我真希望》的教學反思
按照以上思路進行教學，教學效果較明顯，在整個教學過程中滲透了環保教育。整個課堂結構嚴謹，思路清晰，還給了學生一片自主學習的天空，課堂氣氛活躍，學生學習熱情高，達到了本節課的教學目標。不足之處是，教師的教，學生的學仍局限于課本資源，沒有脫離課本，延伸不夠到位，不利于發展學生的思維。在教學方法上，形式不夠多樣化，引導不夠到位。在今后的教學中要努力改進教學方法，向有經驗的教師學習，力爭在閱讀教學中有新的突破。
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