一年級上冊數學第二單元知識
1、比多少
(1)利用情景讓學生知道“同樣多”、“多”、“少”的含義。
(2)會用一定的方法比較物體的多少，并逐步訓練學生完成正確的語言表述(注意比較的相對性)(方法：直觀判斷、數數、一一對應)。
(3)建構比較的數學方法，培養應用數學的意識。
2、比長短
(1)在操作中理解“長”、“短”、“一樣長”的含義。
(2)學會比較的方法(直觀判斷、一端對齊比較，利用介質等)，會比較幾個物體的長短。
(3)體會數學的作用和價值。
3、比高矮
(1)在活動中理解“高”、“矮”、“最高”、“最矮”、“一樣高”的含義。
(2)學會比較高矮的方法(方法同上一節)，會比較物體的高矮。
(3)關注數學的趣味性，培養學生應用數學的意識。
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