《鳥的天堂》
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一、我會做：
1.課文寫了作者（ ）次經過鳥的天堂，第一次是在（ ），所以只看到了（ ），沒有看到（ ）；第二次是在（ ），看到了（ ），所以他贊嘆說（ ）。
2.從“在一個地方”、“漸漸逼近榕樹”可以看出作者是按從（ ）到（ ）的順序寫大榕樹的。作者寫出了榕樹的“大”和“茂盛”：“大”可從（ ）等詞語看出來，“茂盛”可從（ ）等詞語看出來。這部分是寫榕樹的靜態的，是從榕樹的干、枝、葉的（ ）、（ ）、（ ）等方面寫的。
3.從（ ）、（ ）、（ ）等詞語看出作者是按時間順序寫鳥的天堂的。這里寫出了榕樹上“鳥多”，可從（ ）等詞語看出來；還寫出了“鳥樂”，可從（ ）等詞看出來。這部分寫的是榕樹上的動態，是從鳥的（ ）（ ）等方面寫的。
4. 課文結尾一句里前邊的“鳥的天堂”加引號是因為（ ）。
二、抄寫文中帶有“陸續”、“展示”、“繼續”、“應接不暇”的句子，體會這些詞語的用法，試著用這些詞語分別寫一句話。
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