吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)德校區(qū)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中考試卷
（ 2011-2012 學(xué)年第 一 學(xué)期）
班級(jí)________ 姓名________ 學(xué)號(hào)________ 成績(jī)__________
出卷人：黃雯虹
一、 書寫端正，卷面整潔。(3分)
二、在正確的讀音下面畫橫線。（6分）
歡樂(lè)（lè yuè） 背著包（bèi bēi） 得意 （dé de）
樂(lè)曲（lè yuè） 背誦 （bèi bēi） 做得對(duì)（dé de）
三、看拼音，寫詞語(yǔ)(16分)
yán jiū xiāo chú piān páng kuáng huān
yǒu shàn shén zhōu zhuī zhú nán wànɡ
hē shuǐ bǐ jiào róng yì pán xuán
zǒng suàn zhuàn dòng péi zhe xiào liǎn
四、比一比，再組詞。（8分）
鄰（ ） 經(jīng)（ ） 級(jí)（ ） 教（ ）
領(lǐng)（ ） 驚（ ） 吸（ ） 郊（ ）
五、查字典。9分
要查的字 | 音序 | 音節(jié) | 組詞 |
登 | （ ） | ||
命 | （ ） | ||
狼 | （ ） |
六、照樣子，填上合適的詞（6分）
例：（干凈）的房子 一（座）大山
（ ）的故事 一（ ）桌子
（ ）的歌曲 一（ ）白霜
（ ）的翅膀 一 （ ）野菊
七、把詞語(yǔ)連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)
1、會(huì) 這首 唱 你 嗎 歌曲
2、 用心地 同學(xué)們 教室里 在 寫作業(yè)
八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（16+11分）
1.按課文內(nèi)容填空。
（1）踮起（ ）（ ）兒，走進(jìn)（ ）（ ）的小院。我們把一株紫丁香栽在（ ）（ ）窗前。
（2）表演臺(tái)上，幾名外國(guó)（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）飛機(jī)舷梯，他們深情（ ）（ ）著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，以微笑（ ）（ ）（ ）（ ）。
（3）捉一只蝴蝶，能編織（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），含一片草葉，能吹出（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。哦，鄉(xiāng)下孩子，生在（ ）（ ）（ ），長(zhǎng)在（ ）（ ）（ ）。
2.想一想課文內(nèi)容，再填空。
（1）在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語(yǔ)： ， ；我們又和青蛙一起去看海，當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前是，青蛙想：
。
（2）《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是 ，我想對(duì)它說(shuō)：
。
（3）默寫《靜夜思》。
， 。
， 。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
圓面包
老婆婆烤了一個(gè)圓面包，晾在窗臺(tái)上。圓面包躺得不耐煩了，從窗臺(tái)上跳了下來(lái)。
小貓看見了，說(shuō)：“多香的面包啊，我要吃了你！”圓面包說(shuō)：“別吃我，我給你唱支歌。”她一邊唱一邊滾走了。
迎面來(lái)了一只小袋鼠，他說(shuō)：“多香的面包啊，我要吃了你！”圓面包說(shuō)：“別吃我，我給你唱支歌。”她一邊唱一邊滾走了。
圓面包滾呀滾，滾到了狐貍的腳邊，狐貍稱贊她說(shuō)：“好漂亮的圓面包啊！”圓面包很高興，又唱起了歌。
狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的圓面包，我聽不清你在唱什么，你能坐到我的鼻子上來(lái)唱嗎？”圓面包輕輕一跳，跳到了狐貍的鼻子上。可是她剛坐穩(wěn)（wěn），就被狐貍一口吃掉啦！
1、這篇文章共有_____個(gè)自然段。（1分）
2、圓面包從窗臺(tái)上跳下來(lái)之后，先后遇到了________、________和_________，最后被________一口吃掉了。（4分）
3、用“____”劃出小貓和小袋鼠看見圓面包時(shí)說(shuō)的話，用“ ”劃出狐貍看到圓面包時(shí)說(shuō)的話。（3分）
4、想一想：圓面包為什么會(huì)被狐貍吃掉？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，加入自己的思考，完成下列填空。（2分）
這是一塊______________的圓面包，這是一只_____________的狐貍。
十、看圖寫話。（看看圖，可以用上“有的……有的……還有的……”寫幾句話，注意把句子寫通順，把字寫工整正確，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。別忘了起個(gè)題目哦！）（10分）
聰明題：（這學(xué)期，我們課前誦讀了古詩(shī)，考考你，把古詩(shī)的上句和下句用直線連起來(lái)）
春風(fēng)又綠江南岸 每逢佳節(jié)倍思親
黑發(fā)不知勤學(xué)早 江楓漁火對(duì)愁眠
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 明月何時(shí)照我還
空山不見人 回首白云低
月落烏啼霜滿天 白首方悔讀書遲
舉頭紅日近 但聞人語(yǔ)響
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