2014--2015學年度上學期二年級語文期中試題
讀拼音，寫詞語。（12個知識點）
zhù fú tán qín nào zhōng
qí zhì yōng bào zǐ xì
辨字組詞。（8個知識點）
快 （ ）
塊 （ ）
娃 （ ）
洼 （ ）
華 （ ）
化 （ ）
尤 （ ）
龍 （ ）
.字典公公考考你。（8個知識點）
要查的字 | 部首 | 除去部首還有幾畫 | 讀音 | 組詞 |
悔 | ||||
梨 | ||||
疲 | ||||
闊 |
給畫線字選擇正確的讀音。（用“√”標出）（6個知識點）
歡樂（ lè yuè） 背著包 （bèi bēi） 得意（dé de）
樂曲（ lè yuè） 背誦 （bèi bēi） 做得對（dé de）
五、選擇恰當的字或詞語填空。（12個知識點）
發明 發現
1.阿切爾（ ）的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。
2.伊琳娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
提 題
3.老師向小朋友們（ ）出了一個奇怪的問（ ）。
園 院
4.小（ ）很安靜。
5.花（ ）里有許多花。
。六、開動腦筋，按課文內容填空。（13個知識點）
1、( )( ) 寒 ( )( ) 徑 斜，
( )( )( )( )( )( )( )。
停 ( )( )( )( )( )( )，
霜 ( )( )( )( )( )( )。
2、田野獻上（ ）的果實，（ ）舉起（ ）的旗幟，藍天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏起（ ）的樂曲。
3、踮起（ ）兒，走進（ ），我們把一株紫丁香栽在（ ）窗前。
七、在（ ）里填上合適的詞語。（8個知識點）
一（ ）先生 煥然一新的（ ）
一（ ）電扇 風光秀麗的（ ）
一（ ）郵票 絢麗多彩的（ ）
一（ ）小刀 川流不息的（ ）
八、想一想，我會寫句子。（12個知識點）
1．給詞語排排隊。
生活 多么 學校 豐富 呀 多彩
2.例 ：高明是李華的好朋友 。
李華的好朋友是高明。
王老師是我的音樂老師。
3.例：葉子上的蟲還用治嗎？
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
4.這些“！”、“？”、“。”會落到哪個句子上呢？
你去過 嘉(jiā)興南湖嗎（ ）
我們要開運動會啦（ ）
鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹（ ）
九、我會閱讀。（11個知識點）
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”
究竟誰說得對呢？小猴為難了。他決定向山羊阿姨請教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他來到湖邊一照。啊！真合適。
1．這篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句話。用“ ”劃出這節中小猴說的話。
2．小猴做新衣，先請教__________，再請教_________，最后請教________________。（3個知識點）
3．小猴能穿上合適的新衣是因為：（哪種對在括號里打“√”）
(1)請別人幫他做。（ ）
(2)小猴買了五尺布。（ ）
(3)山羊量體裁衣。（ ）
看圖寫話。（10個知識點）
看一看圖上畫的是誰？他看見了什么？是怎么做的？我們應該學習他的什么精神呢？請你用幾句話寫一寫。
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