學習成就未來的演講稿
我叫趙鈞鈞，今年40歲，畢業于山西省青年干部管理學院，文秘專業。1993年參加工作，現在是本科學歷，電工技師，注冊安全工程師。參加工作之前，希望自己的一生可以與文字相伴、與夢想同行。現實是，打碎文學夢變成了一個每天從八百米深處向外吐出礦石的礦工。我想既然有了工作，咱就好好地干工作，因為專業不對口，不斷學習也就成了我成長路上的“伙伴”。
我干的是機電工，其實機器和人是一樣的，首先，我要先認識它，然后慢慢地去了解它，直到最后的征服它。剛開始學習的時候，其實是很吃力的，一個個的專業詞匯，別說掌握了，看都看不懂。“怎么辦？我還就不信這個邪了，那么多的文學作品我看得了，這個我也一定能看得了！”就這樣，我從機電設備的原理學起，看一點、記一點，遇到自己不明白的，就問師傅，一開始師傅們還有問有答，但問多了也嫌我煩，覺得我就是三天熱度，不會長久的。后來時間長了，當師傅們看到我那一本本厚厚的學習筆記，一支支廢舊的圓珠筆時，也就都愿意將自己積累了一輩子的經驗傳給我，甚至還會抽出時間耐心地邊講邊做演示。
天下無難事，只怕有心人。2002年的時候，東峰機電隊承擔著井上生產系統的大部分安裝任務，我主動請纓，調入東峰機電隊，參加了大部分設備的安裝、調試及運行和維護；2003年在主提升絞車改造過程中，我全面負責改造工作，完善了松繩、彈簧疲勞、閘瓦磨損等保護；改造二次回路的正反轉接觸器回路，解決了吸合不可靠的問題；2005年4月，機電隊所屬鍋爐房4噸鍋爐電控系統故障頻繁，我主動承擔了4噸鍋爐電控柜的圖紙設計、元件布置、線路敷設及安裝工作，圓滿地完成任務，不僅節約資金1萬余元，而且由于有針對性地處理了關鍵環節，更是大大提高了設備連續運轉的能力。工作給了我發揮的舞臺，也給了我更多的自信，我覺得自己所有的努力都是值得的。
2006年8月由于工作需要，我被抽調到東峰綜放隊后，開始主攻各種技術含量高的智能開關，還是和當初一樣不服輸，還是和當初一樣的認真學，我就是不相信別人都能學會的，自己怎么就學不會？兩個月后，我對移動變電站、智能饋電KBZ系列的開關有了一定的認識和了解，而且多次在生產環節中處理疑難故障，并負責對全隊青工的檢修工作進行技術指導。這個時候，我從“門外漢”變成了真正意義上的“技術員”。
2006年10月綜放工作面進入安裝時期，這對于全隊職工來說都是不僅僅是新生事物，更多地是陌生，各個部件散亂無章地堆放在一起，使大家眼花繚亂，不知從哪兒下手。我通過在其它兄弟礦學習的經驗，一點點摸索、一步步探索，帶領大家完成了綜放工作面安裝任務。可是，職工隊伍整體素質偏下，又成了一個制約綜放隊成長的問題。在老隊長的信任和鼓勵下，我走上了講臺，承擔全隊職工為期一個月的機電知識培訓。月底考試后，隊里又從經我培訓的隊伍中選拔出十余名成績優異的職工充實到大班維修的崗位，這些人現在都已成為隊里的技術骨干，在生產及搬家過程中發揮著重要的作用。
付出總是會有回報的，“蘭花公司技術能手”、“晉城市技術能手”、“北巖（東峰）兩礦井高技能人才”、“晉城市雙百技能人才”、“公司十佳青年崗位能手”等各種榮譽接踵而來。這些沉甸甸的榮譽，是對我努力付出的肯定，也是激勵我成長的動力。
我想告訴大家一件事：“不怕學問淺，就怕志氣短”。人生就是要不斷地學習，“自學成才”不是一個簡單的成語，它更是一份付出，是一種結果。專業不對口，怕什么？只要肯下功夫學，別人會的，我也能！工作環境差，怕什么？只要調整好自己的心態，無論在哪個崗位上都能做出成績、有所收獲。煤礦處處有危險，做為技術員，每一次的設備檢修都與礦工兄弟們的生命息息相關，一個不小心，帶來的都是致命的危機。現在的煤炭市場沒有原來那么好了，可我們工作的環境也跟著改變了，所以，我們更是要努力學、認真學，把書上的機電知識記得牢牢的，把身邊的機電設備摸得透透的。每個人的未來都是未知的，誰也不知道自己的未來是個什么樣子，但未來是可以把握的，只要走好自己眼前的每一步，當有一天，回過頭來，定能看到自己身后那一條充滿力量的道路。
- 相關推薦
【學習成就未來的演講稿】相關文章：
學習成就未來的演講稿08-04
學習成就未來的演講稿08-04
關于《未來的蔬菜》教案03-20
學習五四精神演講稿（精選19篇）05-09
迎接美好未來優秀教案02-22
小學生勤奮學習演講稿范文09-14
小學生勤奮學習演講稿范文09-14
小學生勤奮學習演講稿范文09-14
小學生勤奮學習演講稿范文09-14
小學生勤奮學習演講稿范文09-14