太陽雨教案

2024-10-01

太陽雨教案

　　活動目標：

　　1.感受詩中描繪的優美意境，喜歡朗讀詩歌。

　　2.認讀相應的字詞，能看著書，在教室的引導下進行閱讀。

　　3.能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

　　4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　1.畫有太陽、小雨、太陽雨、彩虹、小花、小草的圖片，旁邊附有詩歌。

　　2.幼兒事先了解有關太陽雨及彩虹的知識，知道它們形成的原因。

　　活動過程：

　　一、學習看圖識字

　　1.出示圖片，認一認、讀一讀有關現象

　　今天，老師給你們帶來一幅美麗的圖片，請你們看看圖片上有些什么？

　　幼兒邊說出有關現象，教師邊出示相應文字進行認讀。

　　小結：原來又有太陽又有雨的這個現象叫做太陽雨。（出示太陽雨文字）

　　2.觀察圖中彩虹圖片

　　提問：這是什么？一般在什么時候出現？分別有哪些顏色？

　　幼兒邊辨認顏色邊指讀相應的文字：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　3.觀察畫面中的小花、小草圖片，指讀“小花、小草”文字。

　　二、學習邊看圖、邊看字來念兒歌。

　　1.教師邊指讀圖中的文字邊有感情地完整地朗讀詩歌。

　　提問：請你說一說自己聽完詩歌后的感覺，喜歡這首詩歌嗎？喜歡詩歌里的哪一句呢？

　　2.師幼共讀詩歌幾遍

　　請小朋友和老師一起讀讀這首優美的詩歌。

　　3.配上音樂，幼兒有感情地進行朗誦。

　　讓我們在好聽的音樂下一起再來有感情朗誦一下這首詩歌。

　　三、創編詩歌

　　1.幼兒自主創編

　　提問：太陽雨落下來除了能夠親吻小花、小草，還會親吻誰呢？請你和旁邊的小朋友一起來創編一下這首詩歌。

　　2.個別幼兒展示創編詩歌

　　小百科：太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。

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