蘋果樹笑了教案

2024-09-10

蘋果樹笑了教案

　　活動目標

　　1．認識蘋果

　　2．理解故事內容，感受溫暖快樂的故事氛圍。

　　3．學習用不同的方法描述蘋果的特征。

　　4．喜歡并嘗試創編故事結尾，并樂意和同伴一起學編。

　　5．激發幼兒主動復述故事的欲望，培養幼兒高自控性和高興奮性。

　　重點難點

　　讓幼兒學會與人分享的道理

　　活動準備

　　1．錄音機1臺，錄音帶1盒

　　2．蘋果，蘋果脯，蘋果醬若干。

　　3．每個幼兒主題活動圖畫書《開心果園》和《快樂手工》各1冊。

　　活動過程

　　1、傾聽故事。

　　播放故事錄音，讓幼兒安靜地傾聽故事，教師提問:“故事叫什么名字？”

　　“有什么動物來摘蘋果？”鼓勵幼兒積極回答問題。

　　2、理解故事內容。

　　（1）讓幼兒一邊聽故事一邊逐頁翻看《開心果園》第1~4頁的故事圖畫，組織幼兒說一說：“秋天的蘋果樹上有什么？”聞一聞，又大又紅的蘋果有什么氣味？“蘋果樹上有多少蘋果？”“每個動物摘了幾個蘋果？”蘋果樹上的蘋果差不多被動物摘完了，為什么蘋果樹小了？“

　　（2）啟發幼兒說一說：“蘋果樹上的蘋果看起來怎么樣的？”讓幼兒在蘋果樹上找一個自己喜歡的蘋果，說說它的樣子。鼓勵幼兒嘗試右手或身體做一個又大又圓蘋果的形狀。

　　3、聯想與分享。

　　（1）教師問：“又大、又紅、又香的蘋果味道是怎么樣的？”你吃過蘋果嗎？“你喜歡吃蘋果嗎？”

　　(2)讓幼兒和好朋友一起分享蘋果、蘋果脯和蘋果醬，說說它們是什么味道的。

　　4、手工和活動。

　　指導幼兒按照《快樂手工》的制作步驟撕貼出一個香甜的蘋果。

　　5、簡單點評幼兒的作品。

　　教學反思

　　通過此活動，大部份幼兒能理解故事的內容，認識了蘋果，了解了蘋果的形狀特征及其味道；在這個活動進行中，幼兒的積極性很高，興趣很濃；大部份幼兒學會了與人分享的道理。

【蘋果樹笑了教案】相關文章：