有趣的盒子寶寶教學方案
活動目標：
1、復習1和許多，能用語言描繪不同數量的物體在盒子中撞擊發出的聲音。
2、學習用廢舊牙膏盒進行創造聯想，制作出各種物品。
3、體驗成功帶來的喜悅。
活動準備：
1、牙膏盒、黃豆、雪花片、雙面膠、油畫棒等。
2、幼兒觀察了解一些長方形物體，如：汽車、火車、高樓等。
3、磁帶、錄音機。
活動過程：
一、牙膏盒交朋友，一起玩。
1、與牙膏盒寶寶打招呼。
1)師：“今天，我班來了一位小客人，(拿出一個牙膏盒)它是誰?”“我們一起跟它打個招呼。”
幼：牙膏盒寶寶你好!
2)師：“牙膏盒寶寶說它一個人來玩多沒勁呀，想請你們把它的好朋友都請到這里來大家一起做游戲。”(幼兒拿出各自凳子底下的牙膏盒)“和牙膏盒打個招呼”
幼：牙膏盒寶寶你好!
2、幼兒坐在凳子上自由玩牙膏盒。
師：“和你的牙膏盒朋友說說悄悄話、玩一玩。”
二、復習1和許多。
師：“你手里有幾個牙膏盒?”“牙膏盒寶寶到一起來，(師幼拿著牙膏盒走到一起)現在有多少?”
幼：“許多。”游戲反復兩到三次。
三、給牙膏盒喂黃豆。
師：“牙膏盒寶寶玩了一會有點餓了，我來喂它吃黃豆吧!”“聽聽牙膏盒寶寶吃了一粒黃豆會唱什么歌?”
幼：“滴答滴答”。幼：“啪啦啦”
“吃了許多黃豆會唱什么歌?”
幼：“嘩啦啦”。幼：“稀里嘩啦”。
幼兒給牙膏盒寶寶喂黃豆。搖一搖、聽一聽、說一說他們吃了一粒或許多粒黃豆會唱的歌。
四、牙膏盒寶寶變魔術。
師：“牙膏盒寶寶吃飽了，心里真高心興，它要變魔術!你們想它會變什么呢?”幼兒商量。
幼兒：汽車。
幼兒：滑梯。
1、幼兒利用現有材料進行牙膏盒的創作想象制作。要求幼兒做出與眾不同的小制作。
2、幼兒利用自己制作出來的小制作進行游戲活動。(伴音樂)
活動延伸：
讓幼兒繼續利用牙膏盒進行創作活動。
將幼兒的作品投放到區域活動中，讓幼兒利用它們進行各種活動。
簡評：
這是一個適合小班幼兒的綜合活動，優點在于：首先，整個活動以游戲的方式來進行，滿足了小班幼兒游戲的需要。其次，活動的各個環節過渡自然，從一開始的與牙膏盒寶寶做朋友到最后的牙膏盒寶寶變魔術，各環節都緊緊抓住了幼兒的心弦，調動了幼兒的注意力。最后，活動做到動靜交替，一張一弛，課堂氛圍更輕松、愉快。
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