小學二年級語文上冊的教學計劃范文
【教材分析】:
本組教材是圍繞多彩的秋天來編排的,識字課選的是關于秋天的詞語,課文寫的是秋天的景,秋天的事,口語交際也是關于秋天的話題。
【教學目標】:
1認識六十一個生字,會寫四十二個生字,引導學生發現識字規律。
2正確流利有感情的朗讀課文,部分課文會背誦。
3了解秋天景物的特點,知道秋天里事物的變化,喜歡觀察秋天,喜歡秋天這個季節。
4激發學生熱愛大自然的情感。
【教學方法】
1注重鼓勵學生自主學習,培養成就感。
2重視創設情景,朗讀感悟。
【物資準備】
生字詞卡片,光盤
【課時安排】
識字一 兩課時
秋天的圖畫 三課時
黃山奇石 兩課時
植物媽媽有辦法 兩課時
古詩兩首 兩課時
語文園地一 三課時
第二單元教學計劃
【教材分析】
本組內容豐富極了,可以培養學生對科學的向往,對藝術的追求,對生活的熱愛,體會到師生之間的深厚感情,懂得表現自我,為別人服務。
【教學目標】
1.結合課內外活動進行教學并利用校內外教育資源,指導學生創造性地開展各項活動,在活動中培養學生廣泛的興趣愛好,陶冶美好的情操。
2.培養學生熱愛校園生活的情感,養成多想多說的習慣。
3.體會師生之間的深厚感情,樹立起尊敬老師的心愿。
【教學方法】
1創設情境,朗讀感悟。
2注重鼓勵學生自主學習,培養成就感。
【物資準備】
生字詞卡片,課件
【課時安排】
識字二 兩課時
一株紫丁香 兩課時
我選我 兩課時
一分鐘 兩課時
難忘的一天 兩課時
語文園地二 三課時
第三單元教學計劃
【單元教材分析】
本組教材是圍繞“愛祖國”這個專題編寫的。從識字、課文到語文園地,都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神,培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。其中有傳統文化與現代意識相結合的三字經,有展現隆重、熱烈的國慶場面的《歡慶》,有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的《我們成功了》,也有盼望祖國早日統一的《看雪》。相信孩子們通過本
組的學習,一定會對我們的祖國,對我國的首都,對我國燦
爛的古代文明和高度的現代文明有較深的印象,愛國情感會
得到提升。
【教學目標】
1、會認本組的55個生字,會寫44個生字。
2、通過品讀語言文字,感受作者對大好河山的熱愛。
3、積累本組的好詞佳句。
4、培養熱愛祖國大好河山的思想感情,自覺愛護身邊的一草一木。
【教學重難點】
讓學生感受金秋十月,果實累累,紅楓似火,白鴿翻飛,海濤陣陣的歡快、喜慶氣氛,激發十三億孩子歡慶祖國媽媽的生日的情感。
感受祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神,培養學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感。
【教學方法】注重朗讀與感悟
【教學媒體】生字詞卡片、課件
【課時安排】
識字三 兩課時
歡慶 兩課時
北京 兩課時
我們成功了 兩課時
看雪 兩課時
第四單元單元計劃
【單元教材分析】
本組教材圍繞“怎樣看問題、想問題”這個專題,選編了一些能給人以啟迪的成語和故事,讓學生在閱讀中識字,在閱讀中感悟生活的哲理。“識字4”選了三組成語,這些成語與本組課文內容有一定的聯系。成語故事《坐井觀天》,讓學生懂得目光短淺、眼界狹小,見識就會有限的道理;《我要的是葫蘆》讓學生懂得事物之間有聯系的,不能只顧“結果”而疏忽了“過程”;《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》《酸的和甜的》,讓學生懂得要善于發現別人的長處,正視自己的不足,做事要從實際出發,認真動腦的道理。
【教學目標】
1、 會認53個字,會寫50個字。
2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、 初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。
4、 懂得目光短小見識就會有限的道理。
5、 了解植物的葉子和果實的關系,懂得任何事情都要注
意事物之間的聯系。
6、懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,要多看到別人的長處。懂得要善于發現別人的長處,正視自己的不足,做事要從實際出發,認真動腦的道理。
7、 了解形聲字的構字特點。
【教學重難點】
1、會認53個字,會寫50個字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、感悟課文內容,理解寓意。
【教學方法】
1、讓學生借助漢語拼音讀準字音,結合生活實際、結合詞句了解字的意思。
2、利用已有的識字方法引導學生識記生字,采用靈活多樣的方法鞏固識字,游戲中、語言環境中鞏固識字。
3、教學時,針對學生愛故事的特點,利用插圖,激發他們主動讀故事,引導學生評價故事中的人和事,從中理解和懂得故事所包含的道理。
4、啟發學生大膽想象,續編故事。要讓學生把故事中的道理與自己和周圍世界聯系起來,感悟故事,感悟生活。
5、教學時,應引導學生朗讀、質疑、討論、評價、想象。
6、引導學生養成良好的學習習慣,書寫規范端正整潔。
識
【教學媒體】
課件、生字詞卡片
【教學方法】
創設情境,朗讀感悟
第五單元教學計劃
【單元教材分析】
本組教材由識字5和4篇課文、1個語文園地組成,是圍繞友好相處、團結合作這一專題編排的。從識字5到課文、到語文園地,從團結起來力量大,到相互稱贊、學會欣賞別人,到互相幫助、和諧相處,尊重別人的生活方式,處處體現著濃郁的時代氣息和現代意識。
【教學目標】
1、認會46個生字,會寫44個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、通過多種形式進行識字教學,并指導學生寫正確、寫美觀;
4、抓住重點詞句進行品讀,感悟文本的思想感情。
5、讓學生學會反思自己的言行,克服自私、任性、以自我為中心等不良品格,學會多為別人著想,學會欣賞別人,尊重別人,諒解別人,養成豁達的性格,保持健康的心態,成為受大家歡迎的人。
【教學重難點】
1、識字教學:指導學生辨析字形,指導書寫,寫正確,寫美觀。
2、感悟文本情感,理解重點詞句。
3、本組課文語言特別優美,要多讓學生朗讀,在讀中整體感知和感悟課文,積累語言,運用語言。要把語文學習和生活結合起來,引導學生在學習和生活中注意與人友好相處,團結合作。
【教學方法】
(一)關于識字寫字教學
1、結合生活實際識字。借助圖畫和生活經驗識字。
2、在朗讀詞句中認讀生字,整體認識,讀準字音。
3、通過組詞鞏固認讀生字。
4、讓學生簡單說說自己記這些生字的好辦法。
5、寫字指導。
(1)仔細觀察 同偏旁、同部件(2)寫正確。(3)寫美觀。
(二)朗讀感悟
1、要通過自讀、范讀,從整體上體會課文的情感。
2、采用范讀、對讀、齊讀等方式反復朗讀
3、抓住重點語句進行品讀,具體感受課文中的真情。
4、讀讀演演。
(1)讀出人物的個性特點。(2)角色體驗。(3)自主體會。
(三)實踐活動
搜集與課文相關的知識,在班上分類進行整理、交流,每個同學找自己的學習伙伴,互相摘抄。
- 小學語文二年級上冊復習教學計劃 推薦度:
- 相關推薦
【小學二年級語文上冊的教學計劃】相關文章:
小學語文上冊教學計劃范文(精選10篇)04-12
小學二年級語文上冊期末測試卷及答案01-05
二年級語文上冊期末綜合練習03-20
向陽路小學二年級上冊語文期中測試卷03-20
蘇教版小學二年級上冊第一學期語文期末試卷03-20
江西版二年級上冊美術教學計劃04-03