小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元測(cè)試卷及答案

2024-06-17

第四單元提升練習(xí)

一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“　　”。

瓜藤　(ténɡ　tén)

窗簾　(lián　liá)

帥氣　(shuài　shài)

秋游　(yiú　yóu)

驚險(xiǎn)　(xiǎn　xǎn)

饅頭　(màn　mán)

二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

三、加偏旁成新字再組詞。

句(　　)　　古(　　)

欠(　　)　　化(　　)

未(　　)　　各(　　)

四、選字填空。

近　　　進(jìn)

1.我從教室的前門(mén)(　　),這樣離我的座位最(　　　)。

完　　　玩

2.哥哥寫(xiě)(　　)作業(yè)就(　　)了一會(huì)兒電腦。

五、按要求填空。

1.給詞語(yǔ)化化妝。

　　一(朵)小花

一(朵朵)小花

一(朵朵)(美麗的)小花

　　一(　　)小鳥(niǎo)

一(　　)(　　　)小鳥(niǎo)

2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

津津(　　)(　　)　　(　　)(　　)攏嘴

一聲(　　)(　　)　　垂下(　　)(　　)

五顏(　　)(　　)　　掄起(　　)(　　)

六、把句子補(bǔ)充完整。

1.　　　　　　正忙著　　　　　　。

2.　　　　　和　　　　成了　　　　　　　　。

3.以前　　　　　　　　,后來(lái)　　　　　　　　　,現(xiàn)在　。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

1.農(nóng)民種地,收獲　　　　　　。陶陶種花,　　　　　　　　　　。

2.小伙伴們聽(tīng)樂(lè)了,小寧寧也笑得

　。

3.慢慢地,綠藤上開(kāi)出一朵朵

的小花:紅的、　　　　　、　　　　……蝴蝶　　　　,蜜蜂　　　　　。綠窗簾變成了　　　　　　　!這段話描寫(xiě)的是　　　　季。

八、閱讀短文,完成練習(xí)。

種子旅行記

蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生了許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂上生出一把小傘,活像一個(gè)個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道要遠(yuǎn)離媽媽,四海為家。

這一天,孩子們依依不舍地告別了媽媽,被風(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里,開(kāi)始了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行。

一路上,小蒲公英認(rèn)識(shí)了許多伙伴:長(zhǎng)翅膀的槭樹(shù)果和松子,坐小飛船的梧桐籽……當(dāng)他們飛過(guò)大海時(shí),還認(rèn)識(shí)了駕駛著皮筏的椰子樹(shù)果。一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島駛?cè)ァ?/p>

在荒島上,小蒲公英發(fā)現(xiàn)騎在動(dòng)物背上旅行的蒼耳種子也來(lái)安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來(lái)和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和小伙伴們打招呼,開(kāi)始了獨(dú)立的、愉快的新生活。

1.短文中寫(xiě)了蒲公英寶寶,還寫(xiě)了哪些植物的種子?用“　　”在短文中畫(huà)出來(lái)。

2.蒲公英寶寶為什么要離開(kāi)媽媽,去遠(yuǎn)方旅行?

3.讀了短文,你覺(jué)得哪種植物傳播種子的方法最神奇?先畫(huà)一畫(huà),再寫(xiě)一寫(xiě)。

九、看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖,看看圖上的小朋友和小動(dòng)物們?cè)诟墒裁础０l(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)。

第四單元提升練習(xí)

一、ténɡ　lián　shuài　yóu　xiǎn　mán

二、彩色　忘記　傷心　早安

三、狗小狗　故故事　吹吹牛　華中華　味口味　客客人

四、1.進(jìn)　近　2.完　玩

五、1.只　只只　只只　活潑的