有趣的瓶蓋教案

2024-10-26

有趣的瓶蓋教案范文

　　教學目標：

　　1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。

　　2、能夠將各種瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。

　　3、對用廢舊材料自制玩具產生興趣。

　　教學重、難點：

　　1、引導學生對瓶蓋進行聯想并清楚制作方法。

　　2、啟發、引導學生對各種瓶蓋進行大膽設計構思，創作出有趣的玩具。

　　教學課時：1課時

　　教具學具：各種瓶蓋，紙張，剪刀等手工用具。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　二、講授新課

　　1、導入：

　　師：小朋友，我們今天要把一些廢舊物品變成可愛的小玩具，它就是是瓶蓋。先看看你們都收集到怎樣的瓶蓋了？（組織學生將瓶蓋擺放在桌蓋上）

　　2、新授：

　　（1）請你們介紹一下收集到的瓶蓋，說說它是大的還是小的，有什么特別的地方。（瓶蓋的顏色、紋理、材質等）

　　小結：雖然有這么多種，但我們發現大多數瓶蓋的形狀都是圓形的。

　　（2）師：除了瓶蓋，你還在我們身邊發現了什么圓形的東西？

　　（如風扇、太陽、花、水壺、小人、動物的頭等）

　　（3）思考：這些圓形的物體或物體的部分和我們帶來的瓶蓋有什么關系？

　　（可以用瓶蓋把這些物體做出來）

　　（4）聯想游戲：請同桌的小朋友把你們的瓶蓋放在一起，看一看，想一想，它象什么？也可以疊在一起來，拼在一起看，一邊玩一邊說，比一比誰說得最多。（請學生說說想到的）

　　3、發展階段：

　　（1）（師出示范作）老師很高興你們能想出這么多能用瓶蓋做出的玩具，我也想到了一個，想不想看看老師是怎么做的？

　　（2）師演示制作過程（以小蟲為例）

　　（3）除了制作，還需要一些材料裝飾，請看看課本17頁的作品，今天你要用瓶蓋來做什么？還要用哪些材料？

　　三、學生制作，教師輔導，優秀作業點品

　　四、作業講評

　　五、收拾與整理

　　六、課后拓展

　　除了課上做的這些，你還能用瓶蓋做什么？（師出示鐘）

　　請你回去想一想，做出更特別的玩具來。

　　教學后記：

　　將丟棄邊角廢料利用起來，提醒學生激發學生的創造性，培養自信心、制作過程中及時將一些有創意的想法、做法進行交流展示，以便對其他同學有所啟發。將紙與其他無機材料分開放置引導學生利用瓶蓋排列、拼貼圖形。表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。

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