2015—2016學(xué)年度上學(xué)期期中水平測(cè)試
二年級(jí) 語(yǔ)文
(滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 )
題 號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 總分 |
得 分 |
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
qí guài yōng bào bō làng
( ) ( ) ( )
hú li shēn bàn gào sù
( ) ( ) ( )
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
（ ） （ ）
- 把表格寫(xiě)完整。（3分）
字 | 音序 | 音節(jié) | 共幾畫(huà) |
扎 | |||
服 |
三、寫(xiě)出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹(shù) 一（ ）書(shū) 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
五、選合適的字填在括號(hào)里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥(niǎo)。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不（ ）遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語(yǔ)文（ ）業(yè)本。
手工課上，王老師教我們（ ）風(fēng)箏。
4. 喝 渴 治 沿
（1）葉子上生了蚜蟲(chóng)，你要趕快（ ）。
（2）小鳥(niǎo)口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
六﹑按照課文內(nèi)容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩(shī)的題目是《 》描寫(xiě)的是（ ）的景色，作者是（ ）。（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。”
青蛙如果跳出井口會(huì)看到 ，會(huì)說(shuō)：“ 。”（3分）
七、排列句子的順序。（5分）
（ ） 一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒(méi)填。
（ ） 我趕快把那道題填好。
（ ） 考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
（ ） 好險(xiǎn)啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
（ ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開(kāi)始認(rèn)真檢查起來(lái)。
八、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，再選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細(xì)又長(zhǎng)
我選的詞是： （ ）
我寫(xiě)的句子是：
九、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉(zhuǎn){
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國(guó) ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十、讀下面一段話，再回答問(wèn)題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話，寫(xiě)了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語(yǔ)有 、 。（2分）
3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十一、口語(yǔ)交際
我的想法
王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員，對(duì)這件事你怎么看？如果班里改選干部，你會(huì)不會(huì)選自己？說(shuō)說(shuō)自己的想法。
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