二年級語文綜合檢測卷
班級： 姓名：
一、我會拼音，會完成字、詞、句練習。（60分）
（一）我會用“√”給加點的字選擇正確的讀音。（6分）
舍得（shě shè） 大雁（yàn iàn） 當成（dāng dàng）
了解（liǎo le） 朝陽（cháo zhāo） 沒過（mò méi）
（二）我會讀拼音寫詞語，選一個詞語造句。。（8分）
fēng shōu bì xū huǒ zāi luò dì hài pà
zú guó yǎn jīng hǎi yang huǒ zāi tú huà
shì jiè běn lǐng shēng bìng kǎo shì kùn nán
（ ）：
（三）我會照樣子，加部首組成新字再組詞。
西____ （ ）____（ ） 包____ （ ）____（ ）
皮____ （ ）____（ ） 元____ （ ）____（ ）
（四）我會填寫。（11分）
1．我會按要求填寫。（6分）
①表示與天氣（氣候）有關的部首有： 。每個部首寫一個例字： 。（2分）
②有的部首在不同的位置（zhì），表示的意思不同：“土”在左邊的字有 ；“土”
在下面的字有： 。（2分）
③我會用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示與 有關；再查 畫，
這個字讀作 。（2分）
2．我會照樣子寫詞語： 灰 蒙蒙 、 、 。（2分）
3．我會在括號里填上合適的詞語。（3分）
一件漂亮的（ ） （ ）地研究 打（ ）
一只（ ）的小鳥 使勁地（ ） 過（ ）
（五）我會選字，選詞填空。（5分）
呢 啦 嗎 啊
1教室里的那盆花是你拿來的（ ）？
2（ ），你說的是對的！
3下雪（ ）！孩子們跑到雪地里快樂的玩耍。
漂浮 飄揚
1操場上的五星紅旗迎風（ ）。
2天上（ ）著的那片云朵多像一只小狗啊！
（六）我會讀一讀，想一想，用“ ”選出最合適的詞語。（2分）
1．獅子媽媽對小獅子說小獅子不能一輩子（依賴 依靠）父母。
2．牛頓對蘋果落地感到（好奇 奇怪 驚訝）。
（七）我會從下面詞語中選一個詞語造句。（3分）
自信 鮮艷 本領 困難 自言自語 垂頭喪氣
（八）我會照樣子，把括號里的詞語加到句子中去。（9分）
例：小鳥飛翔。（在藍天上 自由自在地）
小鳥在藍天上自由自在地飛翔。
1．老師批改作業。（認真 在燈下 晚上）
2、小魚游。（自由自在地 在小河里 可愛的）
3同學們做游戲。（在操場上 課間 “老鷹抓小雞”的）
（九）我會照樣子寫句子。（9分）
1．王冕看的出神，心想，要是能把它畫下來，那多好啊！
，心想，要是 ，那多好啊！
2．牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎？
____________，請告訴我，__________________？
3．、有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候_______________，有時候_______________。
二、我會選，會寫，會完成閱讀練習。（25分）
（十）把下列詞語連成一句通順的句子。
1 爺爺 院子里 夜晚 的 講故事 夏天 在
2和 都是 小 二年級 學生 我 李林 的
3 吹開 吹綠 了 春風 了 桃花 草原
（十一）給下列句子排序。
（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（ ）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
二、我會選，會寫，會完成閱讀練習。
（一）我會用“√”選一選。
不是我國古代四大名著的是：
A《西游記》（ ） B《三國演義》（ ） C《小王子》（ ）
D《水滸傳》（ ）
（二）我會按原文填寫。
1．小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋邊。
2．誰也沒有看見過風，不用說我和你了。 顫動的時候, 。
3不敢 ，恐驚 。
4． 紫煙，遙看瀑布 。
（三）我會讀短文，按要求做題。
一
小獅子說：“我是只獅子，我爸爸和我媽媽是草原之王，憑著他們的地位和本事，我可以飯來張口，天天享福的。”
這話被獅子媽媽聽到了。她勸告小獅子：“孩子，難道你能依賴我們一輩
嗎？要想成為一只真正的獅子，你必須刻苦學習，學會自己生活的本領。”
小獅子聽了媽媽的話，開始努力學習。他很快學會了滾、撲、撕、咬的本領。大樹對他說：“你現在是一只真正的小獅子了。”
1、仿照下面的句子寫一句
要想成為一只真正的獅子，你必須刻苦學習，學會自己生活的本領。
要想 ，你必須 。
2、填空：一切創造靠（）。
3、選詞填空
依賴 依靠
A.小獅子（ ）父母的地位和本事，一天到晚什么也不干。
B.小獅子（ ）父母的幫助。學會了奔跑、撲食、撕咬的本領。
4、根據自己的真實情況，把句子補充完整。
A.我在家里（ ），天天享福。
B.我不是飯來張口的孩子，我（ ）。
5、“真正”的小獅子應該怎么樣？
6、讀了《小獅子》這篇課文我懂得了什么？
（二）
星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。
1、短文一共有（ ） 個自然段。第一自然段講
。
（什么時間） （ 誰） (干什么)
2、我在白紙上畫了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。
4、照樣子寫詞語：
碧綠碧綠 （ ） （ ） （ ）
三、看圖寫話。
圖上有誰？ 他們在什么地方干什么？ 干得怎么樣？ 發揮想象寫幾句話。 |
- 相關推薦
【小學二年級語文綜合檢測卷】相關文章：
小學二年級第四單元語文檢測卷07-03
蘇教版小學二年級語文第四單元檢測卷06-12
二年級上學期語文期末檢測卷07-03
二年級語文第一二單元檢測卷07-03
小學二年級語文下冊第三單元檢測卷的總結06-20
小學一年級語文期末檢測卷07-02
二年級語文上學期期末檢測卷07-03
語文二年級下冊第二單元檢測卷07-03
二年級語文下冊第四單元檢測卷07-03