《鋪路修橋》教案

2024-10-05

《鋪路修橋》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過活動，提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量。

　　2．促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和解決問題的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．塑料圈人手一個(gè)。

　　2．教師活動前在場地上用明顯標(biāo)志物畫出小河的范圍，寬窄適當(dāng)。

　　活動過程：

　　一、準(zhǔn)備游戲活動

　　1．幼兒持圈跟隨教師做開汽車游戲，慢跑熱身。

　　2．圈操游戲

　　操節(jié)動作：拉弓射箭（上肢、體側(cè)）——日升日落（腰腹）——開門關(guān)門（跳躍）

　　二、基本游戲活動

　　1．鋪路（幼兒已有經(jīng)驗(yàn)練習(xí)）

　　教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過，教師根據(jù)幼兒活動情況，逐漸調(diào)整圈的間

　　距，提高幼兒跳躍難度。根據(jù)幼兒活動情況，適時(shí)邀請部分幼兒進(jìn)行動作展示，集體模仿練習(xí)。（要求：可采用各種方法跳躍行進(jìn)，但必須在圈內(nèi)進(jìn)行。）

　　2．套圈游戲（自我能力探索、注意關(guān)注方法的提煉與示范）

　　游戲方法：幼兒根據(jù)自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內(nèi)，將圈從身體上套出，繼續(xù)擲圈、跳躍、套圈依次進(jìn)行，到達(dá)教師指定位置結(jié)束。

　　3．修橋（能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲）

　　游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。

　　規(guī)則：僅限各組每人一個(gè)已有的圈進(jìn)行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內(nèi)進(jìn)行，每圈只限一人站立。

　　游戲遞進(jìn)：根據(jù)幼兒游戲情況，依次減少各組人數(shù)，增加組數(shù)，促使幼兒不斷拉大圈的間距，增加跳躍難度。

　　教師組織過程中，根據(jù)幼兒活動情況，注意觀察幼兒方法的產(chǎn)生過程，適時(shí)的組織幼兒示范方法和過程。

　　三、結(jié)束放松游戲

　　１．小船渡河

　　幼兒以圈做“小船”，在小河內(nèi)自由行進(jìn)，坐在小船里放松腿部等。

　�。玻畢f(xié)助教師整理收拾場地器材。

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