《塔》教學設計精選
一.組織教學。
二.導入新課
出示隆山塔--揭題《塔》〈隆山塔位于隆山之巔，緊靠飛云江岸，為瑞安城區的重要標志。塔始建于北宋大觀元年(1107)。塔原為六面七層磚木結構，樓閣式〉
出示山西應縣木塔(建于遼清寧二年(公元1056年)，金明昌六年(公元1195年)增修完畢。是我國現存最高最古的一座木構塔式建筑，也是唯一一座木結構樓閣式塔，高67.31米，呈平面八角形。
出示陜西大雁塔(建于公元648年，西安現存最著名的古塔，被視為古城的象征，大雁塔是樓閣式磚塔，高64.517米，底層邊長25米,塔身呈方形角錐體)
出示雷鋒塔(《白蛇傳》的白蛇就被壓在這里，鋼結構)
出示法國埃菲爾鐵塔(建于1889年，高300米，天線高24米，總高324米
鐵塔設計新穎獨特，是世界建筑史上的技術杰作，因而成為法國和巴黎的一個重要景點和突出標志。)
再出示一些塔(
1.師生討論交流：世界各地有許許多多的寶塔，誰能這他些的塔是做什么的呢?
(登高望遠、為了紀念某個人或某件事、為了保藏經書…)
教師小結：中國的古塔是隨佛教傳入我國的，有時為了登高望遠，鎮潮汛，教案《《塔》教學設計》。如六和塔。有時為了紀念某人或某事…
2.這么雄偉的塔，人們用什么材料建造起來的呢?
(最早的時候，可能是用土堆積起來。后來一般用石塊砌成，或用木料建造，或用各種材料綜合起來…)
(塔的建造說明勞動人民的智慧)
3.塔的外形結構怎樣?各部分有什么特點?根據外觀有哪些分類?
(塔有塔基、塔身和塔尖組成。塔基一般比較大而結實，塔身一般上小下大，塔身有梯形的，長方形的，三角型的。塔頂往往尖尖的；有些三角型，圓形，半圓形的。塔的整體高而復雜、一層層。根據外觀有密檐式、樓閣式等十多種分類。)
每四個人為合作小組，學習制作塔的方法步驟。
教師用泥巴錯誤示范讓學生糾正。在操作時要特別強搓、壓、揉、捏等要點(不要用來砸)
再欣賞優秀的學生作品
三.布置作業。
用泥巴以小組合作形式設計一座的塔
教師巡視輔導。
展示講評
展示學生的作品，進行互評。
四.總結
今天我們學習了塔的一些歷史和相關的知識，懂得了塔的建筑凝聚著勞動人民的智慧，其實塔的文化和知識還遠不至這些，感興趣的同學回去深入研究一下。
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