影像錯過一個蒙太奇畫面，人類的視覺記憶還能銜接補(bǔ)救;平面錯過一個色彩，人類還能有另類解讀;文案錯過一個文字，表達(dá)就失去了聲音。文字經(jīng)過上千年演化，遠(yuǎn)比畫面來得深刻，人類的文明賴以傳承。
作為文案，應(yīng)該以敬畏之心處理文字，以破冰心態(tài)遵循以下原則：
一、產(chǎn)品原則。
準(zhǔn)確說，應(yīng)該是商品。后者的內(nèi)涵比前者豐富許多，一切文案都應(yīng)該圍繞產(chǎn)品展開，并完成銷售。對產(chǎn)品最敏感的人不是研發(fā)人員，不是市場部經(jīng)理，而是文案。銷售由文案完成。
二、人格原則。
賦予產(chǎn)品以人格。所謂人格，非創(chuàng)作者本身，而是源于產(chǎn)品。人格意味著獨(dú)特及唯一，通常與USP接近，但應(yīng)整合，并且不造成對他人情感的'傷害。產(chǎn)品的人格，俗稱品牌，是文案雕刻的對象。
三、創(chuàng)意原則。
創(chuàng)意無力及創(chuàng)意偏差，創(chuàng)意技法乏味。創(chuàng)意來源于對知識結(jié)構(gòu)整合及對社會深刻領(lǐng)悟，而創(chuàng)意需要承擔(dān)風(fēng)險，文案責(zé)無旁貸，將產(chǎn)品納入創(chuàng)意的膠囊。創(chuàng)意增加行業(yè)籌碼，文案是一線人員，創(chuàng)意不在平面，不在蒙太奇，而在文案。
四、參與原則。
參與是廣告認(rèn)知的需要，文案不應(yīng)消極的停留在符號層面，而應(yīng)調(diào)動一切可支配資源及想象，深層次整合有利于廣告的途徑，從而達(dá)到理解，真正的文案，應(yīng)該能發(fā)動一場無形的公關(guān)。
五、借勢原則。
資源整合，包括一切現(xiàn)存于社會的認(rèn)識，從歷史和地理的緯度，選擇關(guān)鍵詞充分表達(dá)產(chǎn)品，以嫁接在受眾原有知識層上，發(fā)芽結(jié)果。中國廣告運(yùn)動真正的拓荒者應(yīng)該在文案中誕生，五千年和九百六十萬平方公里，是無可比擬的優(yōu)勢。
六、文本原則。
一切文案應(yīng)該講述完整故事，哪怕只言片語，都應(yīng)該建立完整鮮明的影像。人類記憶圖式注定，故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。
七、預(yù)想原則。
預(yù)想讀者的閱讀情境，需要對社會情緒深刻領(lǐng)悟和切割，并細(xì)分市場。文案應(yīng)該有誠懇對話的勇氣，信息轟炸是懦夫的行為。
八、整合原則。
音樂、影像是淺層整合，市場、策劃、社會是深層整合。整合才能執(zhí)行，并達(dá)到完美。
【文案破冰法則策劃理論】相關(guān)文章：
破冰游戲策劃書04-11
早會破冰游戲策劃方案04-18
班級破冰活動策劃書09-29
班級破冰的活動策劃書06-24
學(xué)生會破冰活動策劃書范文01-20
大學(xué)破冰活動策劃書（通用6篇）07-07
破冰讀書心得04-15
破冰之旅的感想02-04
何潔破冰歌詞10-12