我是一個(gè)普通的老師，在一所小學(xué)工作。班里有一個(gè)叫尤克的學(xué)生讓我很頭疼。他樂(lè)于助人、熱愛(ài)環(huán)保、尊老愛(ài)幼，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻差得驚人。從上學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)到他的成績(jī)上過(guò)50分。
一次，競(jìng)選班干部，班上幾乎所有人都選尤克當(dāng)班長(zhǎng)。我決不能容忍一個(gè)沒(méi)上過(guò)50分的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)!我問(wèn)他們?yōu)槭裁催x尤克，他們的理由幾乎都是一樣的——尤克曾經(jīng)幫助過(guò)他們，他們要報(bào)恩。這個(gè)理由實(shí)在令我哭笑不得。
一天放學(xué)，我正好遇見(jiàn)迎面走來(lái)的尤克。我還是像以往一樣，對(duì)他說(shuō)：“尤克，你的外語(yǔ)又退步了。回家把那張卷子做了，再抄一遍從31~59頁(yè)的單詞和句子!你的外語(yǔ)一定要加強(qiáng)!”但令我吃驚的是，尤克似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，而俯身去撿一個(gè)被人隨意丟在地上的垃圾袋。“喂!尤克!聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話了沒(méi)有?”他吃力地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼里閃過(guò)一絲恐慌，很“油條”地站了起來(lái)，塵土也顧不上擦一擦，臉上寫(xiě)滿了不安與害怕，手中的垃圾袋隨著凜冽的寒風(fēng)飄蕩著。我抬了抬眼睛，嚴(yán)厲地吼到：“你剛才為什么沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話?我剛才說(shuō)什么了?”尤克低著頭，站在愈發(fā)猛烈的寒風(fēng)中，那本來(lái)單薄的身體此時(shí)顯得更加瘦弱了。“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我再一次質(zhì)問(wèn)他。
尤克猛地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……垃……垃……垃圾袋……也……也有尊嚴(yán)!”“你說(shuō)什么?”我一時(shí)沒(méi)明白這傻小子說(shuō)的是什么。依我看，他的學(xué)習(xí)成績(jī)比一個(gè)垃圾袋重要的多。
“垃圾袋躺在大路上，不僅難看，而且它也失去了尊嚴(yán)。任人踐踏，像路邊的乞丐，遭受著路人的白眼，能說(shuō)他們有尊嚴(yán)嗎?一個(gè)人，如果找到了自己適合的工作崗位，那么就可以說(shuō)他找到了自己的尊嚴(yán)。對(duì)于垃圾袋而言，它們最終的歸宿是垃圾桶。它們進(jìn)了垃圾桶，那就找到了自己的尊嚴(yán)。換句話說(shuō)，垃圾袋的尊嚴(yán)就是人類(lèi)的尊嚴(yán)，地球的尊嚴(yán)!”
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!其貌不揚(yáng)、成績(jī)?cè)愀獾挠瓤私裉炀拱l(fā)表了一通如此高深、令我折服的演講!我把尤克罰抄單詞句子的作業(yè)取消了，讓他先回家。
細(xì)細(xì)回想尤克的這番話，其中蘊(yùn)含著莫大的道理。現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境非常糟糕，垃圾隨處飛揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)那樣對(duì)待他呢?難道現(xiàn)在糟糕的環(huán)境，不正需要尤克這樣的人來(lái)維護(hù)嗎?
我立馬把這件事情報(bào)告給了校長(zhǎng)，并提議組織全校師生進(jìn)行一次校園衛(wèi)生大掃除，讓垃圾袋也找到自己的尊嚴(yán)。校長(zhǎng)很贊同，當(dāng)天就派人去批發(fā)清潔工具了。而我也因此得到了一筆價(jià)值約500美元的“提議獎(jiǎng)金”。我把它分成兩份，一份當(dāng)班費(fèi)，一份則給尤克買(mǎi)了一個(gè)獎(jiǎng)品。
至于尤克那小子，我采納了孩子們的意見(jiàn)——他現(xiàn)在已是全校有名的班長(zhǎng)了。
-
尊嚴(yán)的作文：垃圾袋的尊嚴(yán)
推薦度：
- 相關(guān)推薦
【作文：垃圾袋的尊嚴(yán)】相關(guān)文章：
關(guān)于尊嚴(yán)的作文：垃圾袋的尊嚴(yán)08-08
垃圾袋自述初二想象作文11-18
尊嚴(yán)的作文：尊嚴(yán)，與生俱來(lái)09-17
垃圾袋的生活歷險(xiǎn)初中生作文10-12
有關(guān)尊嚴(yán)的作文：尊嚴(yán)無(wú)價(jià)01-28
關(guān)于尊嚴(yán)的作文：尊嚴(yán)與愛(ài)08-08