在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假見聞作文：還青蛙一份自由，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每年一到放暑假我便會催促著爺爺奶奶家。因為爺爺奶奶住在鄉下，那里的夏天很涼快。不僅如此爺爺奶奶家門前還有一個大池塘。我不僅可以去池塘邊玩水，還可以去抓魚蝦和青蛙。
池塘的水不是特別深但是卻很干凈，我的爺爺奶奶很放心我在那兒玩。我最喜歡的不是抓魚蝦，而是抓小蝌蚪和青蛙。不知道是不是受到小蝌蚪找媽媽的影響，總想把所有的蝌蚪和青蛙都抓起來，我帶回家里去把它們養在一起，這樣小蝌蚪就不會辛苦地找媽媽了。
那天我早早地做完作業，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!
這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續開始捉青蛙。我小聲嘀咕道：哼!這次再捉不住你，我就不姓董!為了再次抓到它我使出渾身解數，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細地觀賞了一會兒，然后往我帶來的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起來，誰知瓶子太小，它四處碰壁，現在可就是我看它的狼狽樣子了……
我帶著我的“戰利品”一路上歡歡喜喜地回家了。不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養殖場”。
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